第一次月考总结发言稿.doc

1、第一次月考总结发言稿各位老师、全部同学们：下午好！今天我们在这里召开第1次月考成绩总结会，本次考试中有许多学生因获得了优秀成绩将遭到表彰，作为老师，我感到很欣慰，也很替他们高兴。未获奖的同学也不要气馁，只要你努力去做，即使是不能成为最好的，但你可以成为进步最大的。相信每名学生都有1颗不伏输的心。下面我对期中考试来做1个简短的总结。总结分4部份：（1）、肯定和表扬；（2）、缺点和不足；（3）、几点建议；（4）、给奖（1）肯定和表扬1、班级两率1分情况总结2、期中考试年级前105名情况总结3、各班近段值得表扬的典型的人和事总结（2）缺点和不足我们既要总结成绩也要看到存在的不足，从过去的1个多月来看

2、，同学们的学习生活纪律还有许多的问题：学习上学习目的不明确、学习态度不端正、缺少竞争意识：1、上课不认真的现象还比较严重，有的上甲课做乙事，有的人虽然在教室里，心却不在课堂。听老爷课的大有人在。有相当1部份同学1个学期下来，他书包里的书和开学第1天领的书没有差别，干干净净。2、作业完成质量不高，课堂作业、家庭作业靠抄袭，抄袭作业是成绩不好的重要因素。由于抄袭作业上课不认真听；由于抄袭作业人变得愈来愈来懒。3、考试缺少诚信，由于平时学习不认真，试卷发下来没有几个题知道做，从头到尾就是想舞弊，想不劳而获，其实老师对每位同学的学习状态1清2楚，你是1个甚么样的水平，你只能打多少分，不看你的试卷打1个

3、分数误差不会超过5分。同学对你的情况更熟习，你通过舞弊打个高分其实不会取得同学的尊重。4、考试方法不当。优生、困难生都存在这样的问题，有的同学试卷发下来10来分钟不知道做就不做了，在坐位上睡觉。有的同学做完试卷自我感觉良好做完试卷就万事大吉，不去检查，不去精益求精，致使考试结束后留有遗憾。5、还有1些同学精力不是用在读书上，大把的时间花在电视上，网吧里，每天放学回家第1件事不是完成家庭作业，而是书包1丢看电视、上网等。玩乐变成了主业，学习变成了副业。（3）在第2次月考之前，我送给大家3句话：第1句：态度决定1切。有这样1句话：“当我冷眼旁观时，生命是1只蓝色的蛹；当我热忱相拥时，生命是1只金色

4、的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是1种负担时，学习就是1种痛苦。谁愿在1片愁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调剂心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的进程中体验获得知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验获得成功的快乐。第2句：目标是前进的灯塔。1个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每一个人都应当有1个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就1定会获得成功。终究的长远目标，是由1个个切合实际的具体目标逐渐递进而实现的。因此，每一个阶段性具体目标的实现都关系到长远目标的实现。在这个历程中，需要

5、不断地将自己行动的结果与具体目标相比较。反思自己的目标，并进行公道的调理，制定出切合实际、通过努力能够到达的目标。所以，请同学们1定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超出中成长自我，成绩自我。第3句：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想只能是空想和空想。但勤奋并不是只是简单的忙繁忙碌，还需要常常反思。有的同学整天劳累，却没有明显的进步，缘由何在？我想，或许是由于缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重复机械的完成任务，忽视学习

6、规律的总结和学习方法的研究，使学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们要时时反思自己的“短处”，力求1份耕耘两份收获！不管甚么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出水平，考出成绩，在班级、年级的比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进1步明确自己努力的方向。特别是应当从第1次月考的成绩中认真的反思自己，总结自己的不足的地方，取长补短，争取在下1次月考中考出自己理想的成绩。同学们，让我们从容自信，1起加油努力，迎接第2次月考的挑战吧！最后预祝同学们在考试中考出好成绩！金洲中学20xx年xx月xx日从搜集全部教师的试卷

7、分析来看，主要存在以下问题：语文主要是基础知识欠缺，平时积累太少，缺少分析能力。数学主要是计算毛病率较高，分析、理解能力弱。自然要注意答案的唯1性，先要把参考书看1下。品德与生活主要是催促记忆不够。为此我想谈谈下面几个问题：引发大家思考和研究。1、时间从那里来。1方面从记忆类知识来看。1节课上需要记忆的东西，学生花了比课堂多几倍乃至上10倍的时间来完成。有的还不1定能完成。我们就要思考这个问题，高时低效。这就需要我们在讲授新知时，1定要让学生理解，只有理解了的知识记忆起来才最牢固。同时还要自己有1个明肯定位。对这堂课所传授知识最好能让3分之1的人能当堂掌握，这就需要老师们去研究教学策略问题。另

8、外一方面从技能训练角度讲。我们是否是造作业、讲作业的时间远远超过讲例题的时间。但是在众多的时间里，我们训练量到达没有，学生掌握得又如何。我们反思1下，如果我们讲授例题，学生掌握得不好，那末一样的例题费时也就越多，讲授起来也就越费力。反之情况也就大不1样。所以我们还是要回过来研究课堂，怎样在讲授例题时，让更多的同学掌握基本技能。再1方面，从每一个学生的身体和心理素质来看存在着差异性。我们老师如何让那些笨鸟先飞起来。这就需要我们把他们的休闲时间利用起来。而且让他们愿意去利用。这也是我们思考的问题。2、关于课堂上关注学生问题。学生在课堂上的参与面和专注力越广直接关系到本堂课的效力。大多老师精力有限不

9、可能在课堂上关注到每一个学生。这就要求我们1是心中有生，不能只有自我。2是我们要心中有数对那些重点学生进行关注。3是我们要熟习本堂课的内容，做到胸有成竹，这样我们在课堂上才会在关注学生投入更多。在教材的处理上投入少些。3、关于减压问题。1是教师减压。我们都是成人，要有调理心理的能力。不要把本身压力转嫁到学生身上。2是学生减压问题。我们要讲求艺术，从各个方面去激起学生的内驱力，学校每个月的表彰就体现了这个意图。1些班上也有1些好的做法。例如61班把后10名编在前面1是更好的关注他们2是给他们以警省。前10名自选位置，建立成功感。在小组内谁先记住本节知识谁就负责你组同学的背诵。谁先做对习题，谁就能

10、够检查其它同学的作业。近段时间的6年级学生管理工作重点：1、天气逐步转暖，如何保持宿舍的空气清新问题。2、严禁欠帐，统计各班学生凡有欠上10元以上的在下周内必须解决。以后不准欠到10元以上。3、控制学生的运动量。减少身上的汗臭味，而且要教育学生认真洗脚。4、学生行走习惯基本构成要注意保持和控制反复。5、严格杜绝学生大吵大闹问题。亲爱的同学们：大家下午好从暑期补课开始，曾记得是赤日炎炎的盛夏，转眼间已经是冷气袭人的深秋。初3的学习生活已过去了1个多月。1个多月来，我和所有任教你们的老师1起，亲眼见证了大家的成长与进步。我们发现：大多数的同学学习目标明确，态度端正，刻苦自觉，积极向上。在月考中获得

11、较好的成绩，荣获了“特等奖”、“1等奖”。如9(1)班廖武同学和9(2)卢韵同学，特别是廖武同学以总分540多分的成绩荣获全校第1名。向父母、向老师交了1份满意的答卷;很多同学改掉了原来的坏习惯，开始遵照纪律了，即便课余也能够静下来学习，再也听不到大声喧哗的声音，他们有着良好的行动习惯，为人本分老实。这些同学被光荣的评为“安全文明先进个人”。如李望星、余美、吴聪睿、潘雄勇、方灿文、罗月、吴妮、何成同等学。有的同学深受大家爱好和拥戴，被选为班干部，他们处处以身作则、工作大胆负责。被光荣的评为“优秀学生干部”或“优秀寝室长”。如 李雄、侯鑫淼、丁颖蕾、程欢。胡文秀、李老师、黄杏、方全夫等。作为教师

12、，我们的职责是教书育人，教会大家如何做人，养成好的行动习惯是我们当仁不让的责任。所以，今天能够看到大家近期的行动习惯的改变和成长、学习的长足进步，我内心替你们感到高兴。这些进步，这些成绩的获得，充分地说明你们已懂事，正在茁壮成长。请大家伸出你们的双手，为这些同学和自己送上1份热烈的掌声。庆祝获得成绩的同学们再接再砺，乘胜前进!同时也庆祝还在观望徘徊的同学向他们看齐，争取下次月考获得成功。这些眼见为实的成长也离不开天都在谆谆教导我们的班主任老师，所以也请大家把掌声送给你们的班主任老师，感谢他们为大家的辛苦付出!初3学年是重要的“黄金”阶段，决不能虚度光阴。要想获得成功，送给大家 4句话：第1句：

13、态度是成功的动力。学习是枯燥而又累人的事。没有端正态度和坚强毅力的人是不能到达理想比岸的。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是1种负担时，学习就是1种痛苦。谁愿在1片愁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调剂心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的进程中体验获得知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验获得成功的快乐。第2句：目标是前进的灯塔。古人云：有志者，立常志。无志者，常立志。1个人没有志向目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。学习中，每一个人都应当有1个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就1定会获得成功。终究的长远大目标，是由1

14、个个切合实际的具体小目标逐渐递进而实现的。因此，每一个阶段性具体的小目标的实现都关系到长远大目标的实现。在实现大目标得进程中，需要不断地将自己的所作所为与具体目标相比较。反思自己的行动，并进行公道的调理，制定出切合实际、通过努力能够到达的目标。所以，请同学们1定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超出中成长自我，成绩自我。第3句：勤奋是成功的钥匙。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想只能是空想和空想。但勤奋并不是只是简单的忙繁忙碌，还需要常常反思。有的同学整天劳累，却没有明显的进步，缘由何在?我想，或许是由于缺少思考和反思，还未

15、认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重视机械的完任务，忽视学习规律的总结和学习方法的研究，使学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们要时时反思自己的“短处”，力求1份耕耘两份收获!第4句：坚持是成功的关键。学习不可能1帆风顺，1劳永逸。在学习的进程中会遇到许多困难和阻力。比如：付出和回报不成正比，考试失利，上课听不懂等。这些使人烦恼、懊丧并丧失进取的动力。只有坚持，才能取得成功。认准的事情，再苦再难，都要坚持下去，不达目的，决不罢休!同学们，通过前阶段的学习，虽然获得了1定的成绩，但是也还存在着许多问题。其主要表现以下：1:部份同学学习目的不明，胸无大志，缺少学习

16、动力，厌学情绪严重。这些人过着“做1天和尚撞1天钟，不做和尚庙里空”的生活。整天浑浑噩噩，无所事事。上课不听讲，不做笔记;下课到处游荡、窜门，邀3约4，不做好事;不愿完成作业任务;在校欺骗老师，在家欺骗父母，来校是为了顽耍和吃喝。2：学习方法不当，事倍功半。这些同学吃了苦、努了力，但效果差。应当反思学法。比如：作业是不是独立完成(目前抄袭作业成风)，是不是认真做了笔记，理科学习中有规律性的东西是不是注意归纳总结，文科的识记是不是讲求方法。3：少部份的同学道德品质败坏，严重背规背纪。表现在：拉帮结派，相互邀约，聚众斗殴。(举例：魏成伟约方俊健、魏问心等与8年级斗殴事件。扩大其危害及学校处理意见)

17、以大欺小，以强欺弱，劫要财物，擂肥。(举例：苏恒，吴浩等人。扩大其危害及学校处理意见)4：有的同学染上了1些不良的行动习惯，其行动完全不像1个中学生。如：吸烟(有的已成瘾)，饮酒，迷恋网络，游玩手机、mp3(用手机上网，充qq币，花消巨大，据查消耗180元/周)。5：寝室纪律，卫生情况较差。以上情况，还有很多，罗列不尽。望同学们有则改之，无则加冕。同学们，初3学期是人生的跳板，这1跳可决定你1生的成败。时不我待，“少壮不努力，老大徒伤悲”。加油努力吧!愿我们每位同学找准自己的人生目标，成为有益于社会、有益于国家的栋梁之材!9年级第1次月考总结发言稿仅供大家参考，祝大家学习进步并有着更多的收获!

18、首先对第1次月考取得嘉奖的同学表示庆祝，希望同学们以他们为榜样，奋发努力的学习，获得优良成绩。其次对本次月考有以下几点意见：1、诚信考试在这次月考中，年级部提出“诚信考试”的要求，以高考的标准要求同学们，目的是为了使同学们养成良好的考试习惯，获得真实的考试成绩，重视自己。现在每一年高考，考生都要签下“诚信考试许诺书”，正如“诚信考试许诺书”所述：“高考作为国家提拔性考试，不但是1场文化考试，更是1场道德品质的考试。”要知道高考发现舞弊1次，相干科目记零分，立即终止考试，3年不准参加高考。国家考试法正在制定当中。现在各大学都制定了非常严格的考试纪律，同学们或许听说过有大学生由于舞弊而被开除的事例

19、吧。在此我要求全年级必须营建“诚信考试光荣，背纪做弊可耻”的考试氛围，严守考记，诚信考试。同学们，老师们期待的不是 “虚假繁华”，需要的是真实的成绩和反馈，家长时间待的不是所谓的“虚伪的回报”，需要的是你的真诚和实在。家长对孩子的期望有3重境地：身体健康是下限，是最低要求；遵规守纪、规矩做人是中值，是基本要求；金榜题名、成龙成凤是上限，是最高要求。你可以成绩不好，我不批评你。但是，你做人必须拿满分，我认为做人比学习更重要，学习再好，长大了不知道孝敬父母，不知道处事做人，这就是教育的失败、家庭的悲痛。这使我联想起1位著名教育家讲的1段话：“没有良好身体素质的学生，是废品；没有良好智力素质的学生，

20、是次品；没有良好品德素质的学生，是危险品”我真诚地希望大家种下诚信，收获硕果。2、考试暴露的问题同学们！月考是1次阶段性考核，考试最大的功用其实不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。考试结束后，我听到了同学们无尽的抱怨：1些会做的题，要末条件看错了，要末公式写错了；要末分式的份子、分母写反了，要末数字运算毛病，该得分的题目由于不该产生的毛病而丢分。不该失误的分数由于非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某1道题没有做，最怕每道题都有失误。海尔总裁张瑞敏说过：甚么是不简单？把每件简单的事做好就是不简单；甚么是不平凡？能把每件平凡的事做好就是不平凡。1滴水可

21、以折射太阳的光辉，一样，1些不可忽视的细节也能够反应1个人的观念，可以表现1个人的修养，可以左右1场比赛的结果，可以改变1场战争的胜负，可以决定1场考试的成败。如果学习中我们关注了细节，也就为成功奠定了基础。1心渴望伟大、寻求伟大，伟大却了无踪迹；甘于平淡，认真做好每一个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是瓜熟蒂落后的欣喜。所以我希望同学们在平时的学习中注意细节。3、考试后心态调剂考试已过去，那末考试以后的我们应当怎样做，应当如何调剂考后的心态？这是我们每位会学习的同学应当思考的问题。在这里我想谈1谈我的观点。第1、 要理智分析情境，正确对待外界的压力。每一个人在考试后，特别是1些大的考