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文档简介
1、2020-2020前学期幼儿园摘要忙碌的一个学期快结束了,一个学期来了,我们班在郑源先导的直接领导下团结一心,同心协力,创造性地开展保育班的教育和教授工作,为了顺利通过空军和武汉市试点院,做了自己最大的努力,现在把这个学期的工作总结为一件事。教育和教授:关注全体和幼儿的发展,强调语言教学的特点。这个学期我们班有22名2岁半到2岁11个月的幼儿陆续注册。家长们计划3年后,牙齿班的幼儿将从幼儿园毕业,进入小学。我们为了满足家长的要求,制定学期教学计划时,用了3年的时间提交了4年的教学作业。将幼儿发展的五大领域定为高于原土班学期发展水平,根据两位教师的特长,语言教育作为我们班的特点,渗透幼儿园的一日
2、活动。为了达到预定的课程表,在一学期内,我们以不浪费幼儿时间的原则培养幼儿良好的生活习惯为最终宗旨,结合主题活动,根据儿童的发展水平进行几个茄子分组教学,充分利用区域活动,进行个别幼儿的教育。通过一学期的教育,我们除了完成土班学期的教学任务外,还完成了同期小班的教材一半。我们班孩子的生活自我管理能力得到了有效的锻炼,良好的生活习惯培养已经取得了初步的成绩,在学期幼儿调查中,我们班的孩子都取得了好成绩。保育工作:重视个体差异,突出家庭补养特点。我们班这个学期婴儿的数量比较多。我们要根据不区分家庭保育的保教原则,把保育工作放在比较重的位置,注意所有孩子,观察他们的情绪变化,每天触摸,抱着孩子,用语
3、言告诉他们对老师的爱,让他们在温暖和谐的环境中快乐地成长。我们每天按规定进行环境卫生、消毒,每天用紫外线消毒教室,用西康消毒书桌、椅子、地板,消除细菌和病毒的散播,为孩子们创造舒适卫生的生活环境。消毒工作到位,所以我们班的感冒传染很少发生。幼儿不同的家庭有体质差异。我们每天都给妈妈照看孩子。裤子又湿又及时洗,衣服被汗水湿透,及时换,每餐定好位置,吃饭,按照家长的要求吃药。保育工作做得好,我们班的幼儿在学期体检中身体各种指标都达到了标准,婴儿出勤率达到了85%以上。家长工作:紧密的家庭联系,通过多个渠道建立通信交互平台做好家长工作是做好保教工作的前提和保证。为此,我们班把家长的工作定为本学期的根
4、本工作。我们班的家长比周围的高中和事业单位多。他们的学历比较高。对孩子的教育都有自己的看法。但是教育幼儿有很大的误会:培养中指能力,培养轻松的感情;重视语言发展,忽视幼儿实战能力训练。为了树立正确的育儿观,接受支持我们的教育观念,本学期在家长工作中,通过1、4次班家长会、4次家长会,让家长对我们班的情况有了共同的认识。促进了家长之间的认识。2、设置班级_ _ _ _ _、家庭地址簿、班级_ _ _组和其他多频道父母、教师通信和医生通信。发挥家乡公告牌的作用。要求家长通过专栏通知我们班每个月、周课程计划及最近的重大活动日程,展示我们班家长独特的育儿方法。、而且,每月更换,将更多的课程信息告诉家长
5、。4.定期填写家园互动手册与家长沟通,与孩子交流院内及家庭情况,提高教育目标。5.好好组织家长开放日、故乡同乐运动会活动,让家长亲眼目睹活动。年幼的孩子们对花园里的情况有很大的了解。认真做好这些工作,家长们对我们的各项工作都给予了肯定的支持。我们在两周内完成了幼儿住院的情绪稳定。使分级阅读活动在全班顺利开展。class _ _ _ _ _点击率达数千次。家长对我们工作的满意度很高,学期不满为零。班级管理:分工合作,协调发展。这学期我们是重组的班级伙伴。全体三人分工具体,邦交合作。定期举行反务会,形成相互教练制约的机制。认真执行幼儿园的规章制度,使院令畅通。保管好班级用品及婴儿服,消除物品丢失浪费,服务意识强。处理好与领导、同事、家长的关系,反风廉洁。给青年教师很好的帮助,老教师以身作则。回顾一学期的工作,我们有太多的纪念和感慨,看到孩子们的进步,我们心理上感到高兴和安慰,真的是一分努力获得
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