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文档简介

1、3.1水循环,一、相互联系的水体,水体的存在形态,水的空间分布,陆地水体的相互关系,连续而不规则,水体是连续而不规则,水体存在形式,水的空间分布,水的空间分布,陆地上的水体及其相互关系,1.河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体？ 2 .河流和湖泊的关系密切，假设河流水位与湖泊水位有差异，分析它们之间的补给关系。 3.图中涉及的水体之间的相互补给关系如何？,河流,地下水,湖泊,冰川和 积雪融水,降水,河水来源,河流水与湖泊水位,长江与地下水相互补给示意图,河流水补给地下水,地下水补给河流水,河流,地下水,湖泊,冰川和积雪融水,降水,4.陆地水的最主要补给水源是大气降水。,2.

2、河流水、湖泊水、地下水之间具有相互补给关系，补给方向由水位而定。,.冰川对其他陆地水的补给主要是单向的。,1.河流的补给来源有雨水、积雪融水、冰雪融水、湖泊水、地下水。,陆地上的水体及其相互关系,黄河之水天上来，奔流到海不复回。,李白 . 将进酒,百川东到海，何时复西归。,汉乐府.长歌行,二、 水循环,1、请概括什么叫水循环？,2、结合课本P55图3.3“水循环示意图”，请归纳水循环的根本动力是什么？水循环是通过哪些环节完成的？,思考：,二、 水循环,水循环的定义：,水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过蒸发、蒸腾、水气输送、凝结降水、下渗、径流 等基本环节连续运动的过程，它的根本动力

3、是太阳辐射和重力。,水循环的三种类型：,海陆间循环、陆地内循环、海上内循环,按发生领域可分为,海上内循环,内陆循环,海陆间循环,参加的水量最多,大循环,原因,外因：,内因：,太阳能 重力,水的三种状态,参与环节最多，人类通过影响径流来改变水资源的时空分部,海陆间循环,水循环的意义,维持全球水量平衡,联系四大圈层，促进物质运动和能量交换，调节全球水热平衡,塑造地表形态,不断更新陆地淡水资源,？,长江流域地形图,塑造地表形态,活动: 试联系上图分析 “黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这句话正确吗？,植物蒸腾,黄河同样是我们的母亲河，然而现在我们还能看到她“奔流到海”吗？讨论课本P60活动题，思考：人类活动可以影响水循环的哪些环节？黄河下游断流可能与哪些自然因素和人为因素有关？人类可以采取哪些措施缓解黄河断流水资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？,小结,一、相互联系的水体： 1、水的存在形态 2、水的存在空间 3、陆地上的各种水体具有水源相互补给的关系,二、水循环的过程和意义：

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