八年级道德与法治上册第一单元步入青春年华第1课珍爱生命第1框神奇的生命课后作业课件北师大版.ppt_第1页
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1、第1单元步入青春年华,第 1 课 珍爱生命,第 1 站神奇的生命,课后作业,一、单项选择题 1. 世界因生命而精彩，以下说法不正确的是（ ） A. 各种生命相互依存，息息相关 B. 人的生命具有独特性，人是自然界的主宰 C. 每一种生命都有其存在的意义和价值 D. 人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和谐共处,B,2. 世界上每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、息息相关。因此，人类必须 （ ） A. 尊重自然规律，善待大自然 B. 保护动物，禁止杀生 C. 敬畏自然，屈服于自然 D. 顽强战胜大自然,A,3. 一位学者说：“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因

2、为它们的命运就是人类的命运。”敬畏生命就要关爱生命，下列做法属于尊重生命、关爱生命的有 （ ） 积极参加植树造林活动 拒绝使用珍贵木材制品 不吃青蛙和其他野生动物 拒绝使用一次性筷子 A. B. C. D. ,A,4. 浙江温岭某鞋厂发生火灾导致16人死亡。现场救援中有一个被压弯的背影：因单个梯子够不到3楼，为固定腾空架起的梯子，一名黑衣男子用肩膀顶住梯子的底部，先后有4人顺着梯子爬下，重压下，他的身体不停地弯曲，但始终没有放下肩上的梯子。“顶梯哥”顶出的是（ ） A. 敬业的品质 B. 对生命的珍爱 C. 法律的义务 D. 诚信的力量,B,5. 地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。我

3、们面对生命的正确态度是 （ ） A. 人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其他生命 B. 人类要关注自己的生命，因此对其他生命不需要关注 C. 人类要关爱自己和珍稀野生动物 D. 人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命,D,6. 法国思想家帕斯卡曾说：“人不过是一株芦苇，是自然界中最脆弱的东西；可是，人是会思维的。要想压倒人，世界万物并不需要武装起来；一缕气，一滴水，都能置人于死地。但是，即便世界万物将人压倒了，人还是比世界万物要高出一筹；因为人知道自己会死，也知道世界万物在哪些方面胜过了自己，而世界万物一无所知。”人的生命的独特性，突出表现在（ ） A. 其他生物的生命是静态的，而人的

4、生命是动态的 B. 人类的生命最具有智慧 C. 人类的生命是自主的 D. 人类的生命与其他生命相比更具有自身的特点,B,二、简答题 7. 阅读材料，回答问题。 奥斯特洛夫斯基有一段名言是：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死时候，他能够说，我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”,（1）你是如何理解“人最宝贵的是生命”这句话的？ （2）为什么要珍爱自己的生命?,每个生命的诞生都来之不易，每一个生命的成长都要经历风雨。生命只有一次，不可复制，不可重来，是最可宝贵的。我们应珍爱生命，呵护生命。,生命是神奇的，生命是珍贵的，生命是独特的。,（3）请用一句话概括你对“生命”

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