北京市海淀区高三生物期末试题(含)

1、北京市海淀区 2010 届高三年级第一学期期末练习 生 物 试 题 一、选择题（下列各小题只有一个选项最符合题意。每题1 分，共 30 分） 1下图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤，其中叙述错误的是 （） AB 步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置 BE 步骤滴加的是清水 C该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原 D实验前后的处理形成了自身对照 2选用下列哪种方法，可以判定植物分生组织细胞的部位 A有蛋白质的合成B有 RNA 的转录 C有 DNA 的合成 D光合作用旺盛 3有关细胞代谢的叙述，错误的是 A各种细胞的同化作用本质是一样的 B光合作用和呼吸作用是细胞代谢的中心 C细胞中的有序化学反

2、应需酶的催化 D细胞代谢过程中都伴随着能量的转移或转化 4ATP是细胞中的能量通货，关于ATP的叙述中不正确的是 （） （） （） A人在饥饿时，ATP可水解为一个腺苷和三个磷酸 BATP的元素组成有 C、H、O、N、P CATP中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能 D在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP 5下列有关酶的叙述中，不正确的是 A酶是活细胞产生的一类有机物 B酶催化功能的本质是提高反应的活化能 C酸碱或温度会改变酶的空间结构 D酶不会随催化反应而减少 6晴朗夏季，将用全素营养液培养的植株放 入密闭的玻璃罩内，室外继续培养。每隔 一段时间用 CO2浓度检测仪测

3、定玻璃罩 内 CO2浓度，绘制成如图2 所示曲线（水 平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度） 。 据图得出的正确判断是（） AAD 段表示光合作用大于呼吸作用 B影响曲线 BC 段变缓的主要因素是温度 CFG 段表明气孔关闭，不进行光合作用 （） D体内的有机物在一昼夜内有所减少 7种植农作物，必须考虑通风的问题。原因是（） A需要增加作物叶片吸收光能的面积 B必须降低作物周围环境的温度才能增加有机物的积累 C需要增加植株周围的二氧化碳浓度 D必须降低作物周围空气中氧气的浓度以减少细胞的有氧呼吸 8Calvin 等人研究光合作用时进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入=CO2，再给予不 同的光

4、照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是（） A光照时间越长，固定产生的三碳化合物越多 B在一定时间内光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多 C无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上 D只要给予光照，放射性就会出现在NADPH 中 9控制细胞分裂次数的时钟，是位于染色体两端名为端粒的结构，它会随着细胞分裂而变 短。而癌细胞中有延长端粒的端粒酶。据此你认为体细胞不能无限分裂的根本原因是 （） A缺少合成端粒酶的氨基酸 B缺少控制端粒酶合成的基因 C控制端粒酶合成的基因没有表达 D体细胞中没有端粒酶 10 假设含有一对同源染色体的精原细胞的一个DNA 分子用15N

5、 标|已， 并供给14N 的原料。 该细胞进行减数分裂产生的4 个精子中，含14N 的精子所占的比例为（） A0B25C50D100 11赫尔希与蔡斯用32P 标记 T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、 离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是（） A32P 主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性 B如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低 C本实验的目的是单独研究DNA 在遗传中的作用 D本实验说明了 DNA 在亲子代之间传递具有连续性 12有关 RNA 的叙述，错误的是（） ARNA 是某些生物遗传信息的载体和催化剂 BmRNA 根据密码子依

6、次将氨基酸连接成多肽 CmRNA 的主要功能是把 DNA 的遗传信息传给蛋白质 DHIV 的 RNA 中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变 13人类的每一条染色体上都有很多基因， 假如图 3 示来自父母的 1 号染色体及基因。 若不 考虑染色体的交叉互换，据下表分析他们的孩子不可能（） 基因控制的性状 红细胞形态 Rh 血型 产生淀粉酶 等位基因及其控制性状 E：椭圆形细胞e：正常细胞 D：Rh 阳性d：Rh 阴性 A：产生淀粉酶a：不产生淀粉酶 A出现椭圆形红细胞 B是 Rh 阴性的可能性为 12 C有 34 能产生淀粉酶 D出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型 14下列论述不能说明基因与染色体

7、具有平行关系的是 （） A体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方，一个来自于母方 B雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体，基因恢复为成对状态 C减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个 D在各种细胞中基因都是成对存在，同源染色体也是成对存在 15图 4 为某动物细胞分裂图像，据图分析下列叙述错误的是（） A图中甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中的染色体数为8 B具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，且乙细胞中的和同属一个染色体组 C如果 P 为 X 染色体，则 Q 一定是 Y 染色体 D染色体 P 和 Q 上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律 16TSD 病是

8、由于氨基已糖苷酶的合成受阻引起的。 该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和 转化。病人基因型为 aa。下列原因中最能解释 Aa 型个体象 AA 型个体一样健康的是 A基因 A 阻止了基因 a 的转录（） B基因 a 可表达一种能阻止等位基因A 转录的抑制蛋白 C在杂合体的胚胎中 a 突变成 A。因此没有 Aa 型的成人 DAa 型的个体所产生的氨基已糖苷酶数量已足够脂类分解和转化 17二倍体水稻高秆对矮秆呈显性， 在矮秆品种田中发现了一株高秆植株， 用这高秆植株进 行花药离体培养得到了多个植株，这些植株有可能是（） A不能开花结籽的矮杆植株B能开花结籽的矮秆植株 C能开花结籽的高秆和矮杆植株D能开

9、花结籽的高秆植株 18一个大山雀种群由 800 个个体组成，其中基因型AA 有 80 只、Aa 有 320 只、aa 有 400 只。如果 80 只 aa 的大山雀迁出，80 只 AA 的大山雀迁入新群体中基因A 的频率是 （） A30%B40C60D70 19加拉帕戈斯群岛地雀种群内， 喙小的个体只适于食用小坚果， 喙大的个体容易咬开大坚 果，也食小坚果，但是取食速度较慢。从1976 年1978 年该岛一直未下雨，引起地雀 种群数量、食物组成变化如图5 所示。1978 年出生的地雀，喙平均增大 4。下列有关 叙述错误的是 A食物主要是大坚果时，有利变异是喙大 B若要证明喙的特征是可遗传的，还

10、应做杂交试验 C1978 年出生的地雀喙增大的原因是，食物中大而硬的坚果比例上升 D通过有性生殖产生的后代中，喙小的基因频率相对有所增加 20根据所学知识判断，下列说法错误的是 A图中能直立生长的是、和 B若探究植物的向光性，可设置进行对照 C若探究植物胚芽鞘感光部位，应设置进行对照 D图中弯曲生长的是 （） （） 21如果饮用水中被一种雌性激素类似物污染，可能会导致下列哪种结果（） A雌性个体的促性腺激素含量上升 B雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升 C雌性个体分泌雌激素含量上升 D对雌性个体的卵泡刺激增强 22下列关于免疫的叙述，正确的是 （） A巨噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参加

11、BB 细胞和 T 细胞所含的基因不同，功能也不同 C先天性胸腺发育不全的患者，细胞免疫有缺陷 D记忆细胞的作用与外来抗原的多少有密切关系 23右图为人体神经细胞亚显微结构模式图，下列叙述 不正确的是（） A构成的化学成分主要是磷脂和蛋白质 B神经细胞含有 DNA 的膜性细胞器是 C图中所指的结构是突触且共有5 个 D图中是细胞代谢和遗传的控制中心 24乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。 一旦信号通过，立即发生乙酰胆碱 胆碱酯酶 乙酸胆碱。 分解后的胆碱在 Na+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱， 关于 该反应的叙述不正确的是 A防止递质长时间起作用 B该酶是生物体内催化效率较低的酶之

12、一 C胆碱被运入细胞可再次利用 D神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递 25下列有关人体体温调节的叙述，错误的是 A肾上腺素可使机体在短时间内迅速增加产热量 B寒冷刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少 C炎热刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加 D在炎热环境中，人体主要通过汁腺蒸发散失热量 26图 8 表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的 部分过程，据图分析不正确的是（） A过程表示将抗原传递给 B细胞、能够直接识别抗原 C有相对发达的高尔基体是细胞的特征之一 D能分泌抗体，而不能分泌抗体 （） （） 27判断一个物种是否为群落中的优势种的指标是 A在群落中作用最大的物种 B在群落中个体

13、数量最多的物种 C占有最大生存空间的物种 D有最大生物量的物种 28图 9 是对某地种植的广东松种群年龄结构调查结 果，该种群的最终发展趋势是（） A总能量增加B种群密度上升 C环境阻力不变D营养级能量降低 29在裸岩演替为森林的过程中，对群落演替的描述。不正确的是 选项 A B C D 生态特征 营养结构 有机物总量 自动调节能力 动物类群丰富度 发展期 简单 较少 强 较低 （） （） 成熟期 复杂 较多 弱 较高 30有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是（） A信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体，且有调节系统稳定性的作用 B生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递 C生态系

14、统中用于传递的信息都是由生物成分产生的 D生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的 二、选择题（下列各小题只有一个选项最符合题意。每题2 分，共 20 分） 31右图表明细胞质膜对不同物质的转运过程。其中哪 一叙述是正确的（） Aa 表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向 Bb 表示神经细胞在静息时 Na+的透性的变化 Cc 能解释海带内的碘的浓度要比海水的碘高很多 D海水盐浓度较高，c 表示海水鱼的鳃向外泌盐 32图 11 中的新鲜土豆片与 H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是（） A若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含 有过氧化氢酶 B若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气 体速度加快

15、 C一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的 数量有限 D为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关 变量 33人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗 体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白 能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。图12 是 相关实验记录，据此不能得到的结论是（） A当温度增加到 15以下，膜质的流动性发生变化 B该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动 C温度对膜蛋白的扩散有影响 D图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多 34将脉胞菌培养在加有3H 标记的胆碱培养基中，使其线粒体膜带有放射性标记然后收 集放射性标记的细胞， 再转入非同位素的培养基中继续培养， 分别在不同培养时间

16、收集 菌体。而后，通过放射自显影检查经过不同时期培养的细胞中同位素的分布。 结果证明 新线粒体是（） 标记后培养的代数 实测的放射性 1 2.0 2 1.0 3 0.5 4 0.25 A通过分裂增殖的B由其他膜重新装配而来 C重新合成的D通过复制产生的 35右图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判 断，下列描述中正确的是（） A转录尚未结束，翻译即已开始 B由该 DNA 模板产生了三条肽链 C原核细胞转录和翻译在时空上完全分开 D多个核糖体完成不同 mRNA 的翻译 36 “甲型 H1N1 流感病毒”的 H 和 N 分别指的是病毒 表面的两大类蛋白质血细胞凝集素和神经氨酸 酶，病毒结构如图

17、14 所示。下列叙述正确的是（） A病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的 B该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中 C甲型 H1 N1 流感病毒具有较强的变异能力 D利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1Nl 流感病毒 37研究某水域生态系统中藻类（假设是唯一生产者）固定太阳能的状况， 可先把藻类从已 知水体中过滤出来， 测定藻类的生物量， 并据此推算出该生态系统中藻类光合作用固定 的太阳能。以下叙述正确的是（） A生态系统在光照强度适宜时，可成倍提高能量流动的传递效率 B藻类细胞中所含色素的种类和比例与水域深度无关 C藻类固定太阳能的同时不一定都伴随物质循环发生 D流经该生态系统的总能量

18、取决于藻类所固定的太阳能 38图 15 是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误 的是（） A该病是显性遗传病，II 一 4 是杂合子 B一 7 与正常男性结婚，子女都不患病 CIII 一 8 与正常女性结婚，儿子都不患病 D该病在男性人群中的发病率高于女性人群 39脂质体是一种人工膜（如图16） ，由磷脂和胆固醇 组成，可用作转基因研究或制备药物。下列叙述不 正确的是（） A脂质体表面交联抗体，靶向给药 B防止免疫系统识别脂质体，需用某些化学物质修饰 C甲为脂溶性药物，乙为水溶性药物 D脂质体能与细胞膜融合，胞吞进入细胞内 40下列有关神经冲动产生和传导的叙述错误的是 （） A神经细胞能产生并

19、传导兴奋的基础是膜的选择透过性 B局部电流会刺激未兴奋部位的细胞膜去极化 C神经纤维上某一点受到刺激后兴奋会向两端进行传导 D神经元间的兴奋传递是化学信号一电信号一化学信号 三、非选择题 41 （6 分）乙烯广泛存在于植物体的多种组织中。右图是乙烯在细胞中引起的生理过程示 意图。请据图回答问题： （1）乙烯要与细胞内特定_结合，才能发挥作用。进而激活细胞核内的转录 因子，促进_酶催化过程，在_上合成相应的蛋白质， 经过_的加工和分拣， 形成活性纤维素酶， 并通过_作用释 放到细胞外，可使细胞壁软化，促进果实成熟。 （2）乙烯还可抑制细胞伸长生长，据此判断， 乙烯与生长素之间具有_作用。可 见，

20、植物的生长发育，是受多种激素协调平衡控制的。 42 （8 分）有 2 种植物，一种在强光下生长，一种阴生生长。从这2 种植物上各取一片彼 此相似叶片，分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测 定放氧速率的数据如下表，请回答有关问题： 0102550100250500600光强（ mol 光子/m2s） 放氧速率叶片 A （molO2/m2s）叶片 B -20 -2 -10 -0.5 -5 1.5 -1 3 5 6 15 10 28 12 30 11 （1）由表中数据可以推测，取自强光下的叶片是_；光照强度直接 影响光合作用的_过程， 该过程可将光能转化为_中的 化学能。

21、（2）如果在某光强下，叶片放氧速率为零，其生理学含义是_。 如果用此光强照射大田作物，则作物很难正常生长，分析原因是_ _。 （3）光照强度600mol 光子m2s 时，叶片A 放氧速率主要被_限制。 叶肉细胞呼吸作用产生的CO2转移途径是_。 （4）若绘制A、B 两叶片放氧速率曲线图，则大约在175mol 光子m2s 时两条曲线 相交，此点的生物学含义是_。 43 （10 分）玉米紫冠（A）对非紫冠（a） 、非糯（B）对糯（b） 、非甜（D）对甜（d）有完 全显性作用。以紫冠非糯非甜玉米为母本， 非紫冠糯甜玉米为父本进行有性杂交， 得到 F1代植株。对 F1进行自交和测交，得到 8 个自交穗

22、和 7 个测交穗。F1自交和测交后代 表现型及比例如下表，请据表分析回答下列问题。 紫冠非紫冠糯紫冠非非紫冠非非紫冠非紫冠合计 糯非甜非甜糯甜糯非甜糯非甜糯甜（粒） 11801974861992691602491F1自交后代 F1测交后代4261245711364125632232 （1）F1自交后代出现的新类型有_种。 （2） 以上三对相对性状符合基因分离定律的是_， 你的判断 依据是_。实验结果可在_ （全 部部分）自交穗上观察到F2代性状分离现象。 （3） F1测交后代呈现 1： 1： 1： 1 分离比的两对相对性状分别是_ 产 生这种现象的实质是_。 （4）F1自交后代中紫冠甜的个体所

23、占百分比_。 （5）由于玉米含赖氨酸较少， 科学家采用了_技术，将富含赖氨酸的蛋白质编 码基因导入玉米体内，在玉米植株内成功表达的标志是_。 44 （13 分）利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛细胞的分化。据此回 答有关该项研究工作的一些问题： （1）实验用的胚胎干细胞取自小鼠的， 取出的干细胞要进行_， 这个过程需要向培养液中加入诱导物。 两周后，镜检发现培养的细胞呈胰岛样细 胞的变化，这一过程称为_ _。随后，又进行了一 系列实验，以检测该细胞是否具有胰岛细 胞的生理功能。 （2）胰岛素释放实验：控制培养液中_的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量， 图 18 示实验结果，据此分析

24、干细胞诱导成功。得到此结论的依据是_ _。本实验还可通过_技术制备抗胰岛 素抗体以检测胰岛索的分泌量。 （3）体内移植实验：将该细胞移植到 _小鼠体内，测含量，结果如 图 19 所示。 胰岛素移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论?_。在 进行细胞移植时需用同一品系的小鼠，其目的是_。 （4） 胰岛细胞是胰岛组织中分泌胰岛素的细胞， 胰岛细胞分泌_在这些激素 的共同作用下，维持机体内血糖浓度_ （5）本研究的意义：_ _。 45 （13 分）有两组同学分别利用酵母菌做了如下实验， 请就他们的实验步骤、 现象和结果， 回答相应问题： 第一组同学是利用图20 所示的实验装置， 进行相关问题的研究：

25、注：a本实验所用的酵母液是由5的葡 萄糖溶液+10 克酵母干粉，搅拌而成。 bBTB试剂在不同 pH 的溶液中呈现不同 的颜色，当 pH7 时为蓝 色。 （1）利用该实验装置研究的问题是_，酵母菌是本实验恰当的试材， 因为_。 （ 2 ） 观 察 1 、 2 试 管 的 颜 色 变 化 ， 一 段 时 间 后 两 个 试 管 的 实 验 现 象 是 _ _。本实验中选用 BTB 试剂检测的代谢产物是_此 外甲、乙试管中还分别有_物质生成。 （3）在制作葡萄酒的实验中，将葡萄浆加入发酵瓶的装量不要超过 23，此操作是依 据上述实验_ 第二组同学是利用酵母菌，研究种群增长规律： （1） 本实验制备

26、的 5葡萄糖溶液， 须加热、 冷却后再使用， 原因是_。 （2）取A、B 两个锥形瓶，各加入等量恒定容积的葡萄糖溶液， A 组接种少量酵母菌，B 组不做处理。本实验设置B 瓶作为对照实验的目的是_。 （3）分别对 A、B 瓶进行取样，通过测定培养液的浑浊度，可估算 酵母菌的_，进行取样计数之前，需将锥形瓶轻轻震荡几次， 目的是_ _。 （4）该组同学测定的数据如下表： 0123456789天数 平均值（个/mm3）207124656694743768753630663420 据表分析，酵母菌数量增加，_（是否）符合“J”型增长。影响该 种群数量变化的原因是_。 参考答案 一、选择题（下列各小题

27、只有一个选项最符合题意，每题1 分，共 30 分） 15 ACBAB610 BCBCD1115 BBBDC1620 DABDC 2125 DCCBC2630 BADCC 二、选择题（下列各小题只有一个选项最符合题意，每题2 分，共 30 分） 3135 DCDAA3640 CDDCD 二、非选择题（50 分） 41 （每空 1 分，共 6 分） （1）活性受体RNA 聚合核糖体内质网和高尔基体（缺一不得分）胞吐 （2）拮抗（对抗） 42 （每空 1 分，共 2 分） （1）A光反应NADPH、ATP（有 ATP即可得分） （2）光合速率等于呼吸速率达到单叶光补偿点时， 群体内部，特别是中下层的叶片的 光照强度仍在之下，这些叶子不但不制造养分， 反而