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文档简介
1、免疫预防,教材目标及内容-教材分析,教材目标及内容-教材分析,教材目标及内容-教学目标,区别人工主动免疫 和人工被动免疫,掌握免疫预防的 常用制剂,教材目标及内容重难点,教学对象及方法学情分析,教学对象及方法教学策略,布置任务，自主学习（课前）,大话西游，设疑激趣（5min),学生答疑，慎思新知 (15min),小组合作，辨识种类 (17min),升华主题，课外行动 (3min),教学过程,为什么,小组讨论,各抒己见,破伤风抗毒素,破伤风类毒素,破伤风抗毒素,无免疫预防,免疫预防？,人工主动免疫？,人工被动免疫？,概念学习,破伤风类毒素与破伤风抗毒素有什么差异呢?,小组讨论,代表汇报,完成任务
2、,难 点,抗原,主要是抗体,慢（2-3周）,快（注射即生效）,数月至数年,2-3周,预防,治疗或紧急预防,免疫制剂种类,重点,说一说,重点,比一比,连一连,卡介苗,百白破疫苗,甲肝疫苗,破伤风抗毒素,破伤风类毒素,乙肝免疫球蛋白,麻疹疫苗,乙脑疫苗,灭活疫苗,减毒疫苗,类毒素,抗毒素,人Ig制剂,与执业护士考证相对接,1下列物质可用人工被动免疫的是 A.类毒素 B.外毒素 C.抗毒素 D.内毒素 E抗生素 2人工主动免疫制剂是 A.抗毒素 B.类毒素 C.人丙球蛋白 D.胎盘球蛋白 E.抗病毒血清 3关于人工被动免疫哪点是对的 A.输入的物质为抗体 B.出现免疫力时间长 C.维持时间长 D.多用于预防 E.输入的物质为抗原 4下面哪种制剂不是人工被动免疫制剂 A.抗毒素 B.类毒素 C.抗病毒血清D.血清丙种球蛋白 E.胎盘球蛋白,一.手绘报,二、社区宣传,一.手绘报,4.25预防接种日,板书设计,8-1 免疫预
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