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文档简介
1、同学们你们见过太空蔬菜吗?,太空冬瓜,太空青椒,太空南瓜,走近科学-从太空来的种子,飞船上的特殊乘客,一、生字 本课要求认识的生字 l shi f ti 例 筛 辐 汰 yo nio jin 肴 尿 碱,二、词语解释 1、差异:区别;不同。 例句:普通青椒与太空青椒的差异就是颜色不一样。,3、浩瀚:本义为水盛大貌,引申为广大、繁多之意。现在广泛用于形容知识和艺术方面的博大精深。 例句:当然,在那浩瀚的太平洋上旅行,看到许多奇怪的新鲜事,是很自然的。,5、美味佳肴:上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。,例句:面对美味佳肴,我们都忍不住都想吃一口。,三、句子理解 1、除了食用,太空归来的这些特殊
2、乘客还有很多用武之地呢! “用武”本义是指使用武力、用兵,“用武之地”形容作用的范围。这句话运用拟人的修辞手法,形象地说明了太空归来的这些特殊乘客除了食用之外,还有许许多多其他的作用。,2、小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了“魔力”,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们,是他们的知识和工作创造出一个个奇迹! “魔力”指使人沉迷的吸引力。作者深深惊异于植物种子的变化,说它似乎获得了某种魔力;又把科学家们比作使种子产生美妙变化的“魔法师”,借此赞美了科学研究的神奇力量,赞美了聪明勤奋的科学工作者。,四、课文分析 首段开门见山,点明了题意,明确了本文要说明
3、的客观事物“特殊乘客”,即经过航天旅游的植物的种子,同时,以两个设问句导入下文。 第2自然段,以搭乘过神舟一号无人飞船的茄子,最后一个自然段总结全文,点明中心,以简洁明快的语言赞颂了聪明勤劳的科学工作者。,一、词语积累 词语:载人航天、发射、飞船、特殊、乘客、美妙、差异、筛选、培育、推广、普遍、浩瀚、辐射、遨游、淘汰、变异、太空蔬菜、美味佳肴、糖尿病、魔法师,二、文意简括 课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及经选育之后果实的实用、药用及他用。作者用简洁明快的语言赞颂了聪明勤劳的科学工作者。,一、读课文,回答下面的问题。 1、航天飞行为什么要带植物的种子呢? 答案:
4、因为经过太空“旅行”,植物的种子会产变异,用他们可以培育出产量高、品质好、生命力强的植物。 2、从太空回来的种子和没有上过太空的种子有什么差异?,答案:搭乘过飞船的种子有的结的果实比篮球还大,有的比鸡蛋还小。和普通种子的果实不一样。 3、是什么改变了种子的遗传物质? 答案:在浩瀚的太空中,由于宇宙射线的辐射,由于处于微重力、高真空的特殊环境,使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。,4、太空蔬菜都有些什么?它们都有什么特点? 答案:太空黄瓜粒铁和维生素c的含量都大大提高;太空葫芦可以长到一米长;太空辣椒不仅个大味美,还结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。 二、根据课文判断下面句子的对错。 1、太空蔬菜普遍具有产量高、品质好、,生命力强等优点。 2、优良的变异植株经过三代以上的培育,性状就会稳定
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