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文档简介

1、8年级数学下册12章轴对称图形应用年级：8年级所属领域：几何婴儿初中姜开肉专题：轴对称图形方案：为了让村村安心喝水，在中秋节国庆两大节日，首都公司将在各乡镇、村、家具上设置自来水，如果你是自来水企划所的技术人员，请怎么安排自来水。最合理吗？(大卫亚设，美国电视电视剧)操作：学习者通过这次活动制定自己的计划，说出原因。理解直线对称的两个图实际应用问题的理论基础，解决了轴对称的实际问题。探索现实规律，了解轴对称图形，体会轴对称的实际问题。让学生接触社会环境中的数学信息，谈论某个数学话题，在数学活动中发挥积极作用。进程：A.教师通过多媒体课件给学生们看两个人的村庄和自来水管道的照片，让学生们对他们所

2、做的事情有感性的认识。组织学生讨论大体上明确的问题。B.明确牙齿活动中需要解决的几个茄子问题。o在整个水管中，你能选择哪个位置通过两个村子的水管，最省的材料？选择的理由o请用适当的方式简单整理整个活动和结果。C.网络环境下协作学习的学生组。在合作学习过程中，中学生自行分担，分别负责街道祖怀、数据记录、比较和结果计算。D.选择最有效的材质安装方法。E.以相同的组整理数据，交换意见。你能总结牙齿组的学生查询的各种信息，清楚地知道可以利用牙齿宿舍计算什么，可以使用什么数量关系吗？然后与小组学生讨论在此活动中毽子的两个茄子问题。F.整理团队研讨会结果，收集和总结此次活动中的问题(可以使用电子表格、绘图

3、软件、字处理软件、PPT等软件完成)。最后，在全班提出：o始终提出牙齿活动的解决方案。o对此次活动的目的和过程的说明。o一份此次活动的问题摘要文件。G.全班进行交流总结。扩展：在牙齿活动过程中，如果还有什么问题或想进一步探索的话，请和大家或你的同学继续完成。(大卫亚设，美国电视电视剧)资源：1，软件：几何画板、字处理软件、PPT等2.网站：(1)21世纪数学网：(2)中国数学网：等8年级教材和教员、课件、教学部评估：评估项目评估内容和评级得分分工合作良好(12-15)良好(9-11)继续努力(不超过9分)组员们分工明确，任务分配合理，有

4、分工负责清单。团队成员的分工比较明确，任务分配比较合理，有分工负责清单。团队成员的分工不明确，任务分配不合理，没有分担责任清单。信息来源和处理良好(12-15)良好(9-11)继续努力(不超过9分)熟练地使用搜索，从互联网上获取相关信息，合理地选择和使用信息。可以从网上获取信息，合理选择和使用信息。可以通过网络或其他方法获取信息，但信息的选择和使用是不恰当的。绩效要求良好(12-15)良好(9-11)继续努力(不超过9分)在情况下表现得比较好，比较好地完成了成果中的一些茄子资料。在情况下适当地表达，完成了成果中的一些茄子资料。情况下表现不足，无法完成成果中的几个茄子资料。材料，节目合理性良好(12-15)良好(9-11)继续努力(不超过9分)作品内容完整，方案资料合理展示，得到了大多数人的同意。作品内容比较完整，方案资料展出，得到了班学习者的同意。作品内容不太完

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