物理人教版八年级上册5.2生活中的透镜上课课件_第1页
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文档简介

1、广州市江南外国语学校 陈礼强,1照相机,主要构造 1镜头：相当于一个凸透镜。 2胶片：相当于光屏。 3调节控制系统。,用自制的照相机观察窗外物体,像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？ 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？,小结：,成像特点：1照相机成缩小、倒立的像。 2像距小于物距。 3像与物体位于凸透镜的两侧。,1,2,第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？,若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，或者通过调节焦距使镜头远离底片（拉长镜头）。,2投影仪,投影仪的构造,把投影仪上的平面镜取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上得到投影片上图案清晰的像。,投影仪

2、成像原理,像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？ 像距与物距哪个大？ 像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？,成像特点： 1投影仪（或幻灯机）成放大、倒立的像。 2像距大于物距。 3像与物体位于凸透镜的两侧。,把投影仪上的平面镜重新装上，再观察所成的像是否发生改变,平面镜的作用是改变光路,平面镜的作用是什么？,你能做出投影仪成像的光路吗？,自制一个手机投影仪,材料：鞋盒、放大镜、电工胶布、裁纸刀、铅笔,3.放大镜,合作探究，利用放大镜来观察物体并试着寻找其成像的规律,像是缩小还是放大？ 像是正立还是倒立？ 像与物体位于透镜的同侧还是两侧？,放大镜成像原理,成像特点： 1放大镜成放大正立的虚像。 2像

3、与物体位于凸透镜的同侧。,生活中的放大镜,4实验探究 实像和虚像,实像： 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。,虚像： 由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。,4实像和虚像,照相机成实像,投影仪成实像,照相机、投影仪、放大镜、平面镜，它们所成的像是虚象还是实像？,4实像和虚像,平面镜成虚像,放大镜成虚像,4实像和虚像,实像与虚像的比较,能,不能,分别位于凸透镜两侧,都位于凸透镜同侧,照相机 投影仪,平面镜 放大镜,照相机：利用凸透镜能成_、_、_。,小 结,投影仪：利用凸透镜能成_、_、_。,放大镜：利用凸透镜能成_、_、_。,1、在练习调节教学投影仪（参见右图）的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面。这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此，小明的操作应当是：适当_（填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向_（填“上”或“下”）移动。,巩固练习,2如图所示，S是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（ ） A照相机 B放大镜 C幻灯机 D投影仪,B,巩固练习,3清晨，小草的

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