14.3 研究物质的比热容.ppt

1、物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高（水沸腾、晶体熔化或凝固） 物体温度升高，内能一定增加，但不一定吸收了热量（做功）,14.3 研究物质的比热容,据有关专家预测，我国目前最大的水电站 三峡水电站建成后，三峡水库区的气温会受到一定的影响：夏天气温将比原来下降2 左右，而冬天气温将比原来升高2 左右，请你们猜一猜可能的原因是什么？,两种环境下，白天和黑夜有什么差别？,海边的故事,中午，沙子很烫而水不烫； 傍晚，沙子很凉而水不凉。,为什么在同一时刻沙子和海水的温度却不一样？,这就是本节课要学习的：不同物质吸、放热性能的问题（比热容）,探究物质的吸、放热性能,14.3 研究物质的比热容,我们

2、已经知道，同一种物质（如水）在质量相同、温度变化相等时，吸收或放出的热量相等。 那么，不同物质（水和砂石），在质量相同、温度变化相等时，它们吸收或放出的热量也相等吗？,活动1 探究水和砂石的吸、放热性能,取两个相同的烧杯，甲烧杯里装水，乙烧杯里装相同质量的砂石，它们的初温相等。用相同的酒精灯同时给它们加热相同的时间。观察二者温度的变化。,实验分析与结论： 给相等质量和相同温度的水和砂石加热，使它们吸收相等的热量（加热时间相同），上升的温度较高。,所以不同种类的物质吸、放热的本领不相同。,砂石,比热容,通过实验我们可以看出不同物质吸收相同的热量，升高的温度不同；而升高（或降低）相同的温度，所吸收

3、（或放出）的热量也不同，那么用什么方法来描述物质的这一特性呢？,用比热容这一物理量来描述这一特性,比热容,.物理意义：,.定义：,单位质量的某种物质,温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量，叫做这种物质的比热容。,2.符号：,C,3.单位：,J(Kg),读作：焦耳每千克摄氏度,1千克的某种物质，温度升高（或降低）1吸收（或放出）的热量是多少J。,水的比热容：C水=4.2103J/(Kg0C) 的含义？,1千克的水，温度升高（或降低）1吸收（或放出）的热量是4.2103J 。,5.物体吸收或放出热量的计算公式：,Q=cmt,一些常见物质的比热容,J(Kg),1.比热容是物质的一种属性。与质量

4、、体积、 形状、温度、位置等无关。 （受状态影响，例如：水和冰的比热容不同） 2.不同物质比热容一般不同；比热容相同的， 不一定是同种物质。 3.水的比热容最大。,找找其中的规律,比热容的应用,水的利用: 1.水的比热容比较大，吸收（或放出）相同的热量，水升高（或降低）的温度只有质量相等的干泥土的五分之一。因此在沿海地区，白天海水吸收大量的热量而温度升高得并不多，夜晚海水又可以放出大量的热量而温度降低得并不多。所以沿海一带早晚温差较小。,2.由于水的比热容比砂、石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面上方的气温昼夜变化显著，白天陆地气温高于海面上的气温，因此白天的海风多是从海面

5、吹向陆地，相反，夜里陆地气温低于海面上方气温，所以夜晚的海风通常是从陆地吹向海面。,比热容的应用,3. 水的比热容较大这一特点。 在实际中应用很多通常都把水做为热传递的介质。 例如我国北方有些地区冬季供应的“暖气”，就是用水作为工作物质将热量传递到千家万户的;汽车发动机的冷却循环系统也是用水作为工作物质的。,比热容的应用,想想议议,我国北方楼房中都装有“暖气”，用水做介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖。用水做输运能量的介质有什么好处？生活中、各种产业中，还有没有用水来加热或散热的情况？,课堂练习,1、阅读气候与热污染回答：为什么沿海地区昼夜温差小而内陆地区昼夜温差大？,答：水的比热容比

6、较大，而砂石和泥土的比热容比较小。在同样受热或遇冷时，水的温度变化比砂石小。所以，沿海地区的气温变化不像内陆的气温变化那样大。,2为什么我国吐鲁番盆地会出现“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的现象？,答：因为吐鲁番盆地砂石、泥土较多，这些物质的比热容较小，太阳一晒，它们的温度很快升高；太阳一落山，温度很快降低，所以早晚温差较大.,课堂练习,热量的计算,1.已知铝的比热容是0.88103J/(kg )试计算：把质量为2kg，温度为30的铝块加热到100,铝块吸收的热量是多少？,Q壶吸=c铝m铝 t =0.8810 J/(kg. ) 2kg (100-30) =1.232 105J,2、质量为200克的铝壶中盛满温度为20 的水后，进行加热当壶中的水吸收了5 .0410J 的热量后，水温升高到80 。此过程中铝壶吸收了多少热量？壶中所装水的质量为多少千克？已知铝的比热容为0.88103 J/(kg. ).,解:由Q水吸=c水m水 t m水=Q水吸/(c水