西洋艺术史导论期中报告抽象派

1、150歲冥誕的歌劇大師-普契尼星光大道,課程目標,為達到學生對於藝術的認同與參與感，首要步驟 就是要讓學生覺得藝術就是生活的一部分。故本課程 授課的方向有三 介紹當年代世界重要或是焦點的藝術資訊。 剖析與認識當時來臺表演的知名國際團體，以及 當年臺灣本土藝術團體的表演，與當時臺灣重要 的藝文活動，鼓勵同學參與盛舉。 從學生當時社會的流行文化中，去牽引相關藝術 的主題，引發學生對藝術產生興趣，進而與藝文 活動有了互動的效果。,普契尼 Giacomo Puccini,1858-1924 繼威爾第後、義大利最偉大的歌劇作曲家 要為歌劇創作鞠躬盡瘁,Giacomo Puccini (1858-1924

2、),普契尼生平,懶惰的幼年 出生於音樂世家，年幼調皮搗蛋 阿伊達的震撼 徒步20公里觀賞威爾第的歌劇阿伊達，點燃心中對歌劇的熱情 窮藝術家的生活 寄宿於米蘭，與藝術家好友一起生活 名利雙收 1893年普契尼的第三部歌劇【曼儂.蕾絲考】初演大獲成功 ，從此平步青雲,普契尼的名作,寫實主義 1.波西米亞人（1896） 2.托斯卡（1900） 異國風情 3.蝴蝶夫人（1904） 4.杜蘭朵（1924）,歌+劇=歌劇,歌劇起源於義大利佛羅倫斯，是一種以聲樂和器樂演奏為主體，再結合戲劇、舞蹈、文學、佈景、燈光、對白、服裝、道具的綜合表演藝術。,欣賞歌劇需注意,先熟讀故事內容 先將音樂多聽幾次 瞭解故事背

3、景 注意欣賞音樂的禮儀 準時入場中突不隨便離席 欣賞音樂會時需穿著正式服裝 適度給予表演者熱烈掌聲鼓勵,杜蘭朵的特色,西洋歌劇唯一以中國做為舞台的歌劇 收集中國民謠做為作曲的依據 普契尼筆下的女人都擁有鮮明的個性，如滿懷仇恨的杜蘭朵 用立即打動人心的音樂鋪陳戲劇張力 杜蘭朵為普契尼未完成之遺作，因喉癌辭世，後由阿爾法尼(Alfani)完成,杜蘭朵的重要角色,卡拉富王子(戲劇男高音) 柳兒、別哭 公主徹夜未眠 杜蘭朵公主(戲劇女高音) 往昔的故事 柳兒(抒情女高音) 主人、請聽我說 公主你冰冷的心 帖木爾(男低音) 平、彭、龐,Act 1 1.北京城前，宣旨官宣布月亮上升之時就是波 斯王子行刑之

4、時。 2.群眾高唱轉動磨刀石、月亮怎麼還不 出來。 3.卡拉富決定敲鑼猜謎，贏得公主，平、彭、 龐極力勸說。 4.柳兒唱出主人、請聽我說。 5.卡拉富隨即回應柳兒、別哭。 6.卡拉富大喊三聲 杜蘭朵 後前去敲鑼， 強大的管弦樂畫下了第一幕。,Act 2 1.平、彭、龐三重唱，期望王子能順利解迷。 2.皇帝出場勸王子不要猜謎，但王子執意不肯 。 3.公主以傲慢的態度唱出往昔的故事，並 出了三道謎題。 4.王子順利解題，但公主反悔不願嫁，眾人請 公主遵守承諾。 5.王子給了公主一個謎題，若公主能在日出之 前猜出他的名字，就願意欣然受死。 6.群眾歌頌皇帝及王子，最後在華麗的銅管音 響中幕落。,Ac

5、t 3 1.皇宮內的庭院，誰都不準睡的命令傳至全城。 2.卡拉富王子唱出有名的詠歎調公主徹夜未眠 。 3.柳兒遭言行拷打逼問王子的名字，她唱出公 主你冰冷的心，奪劍自刎。(普契尼寫到此 ，也放下了他的筆) 4.公主流下了眼淚，唱出淚水盈眶王子說出 自己的真實身份並把生命交給公主。 5.公主說出王子的名字叫做愛，群眾高聲歡 呼祝賀。 全劇落幕,題目解答,第一題： 在漆黑的夜裡，有一個幻影在浮蕩，穿過了層層黑暗，重重人群。全世界在呼喚它，全世界都在懇求它。但是這幻影在白天悄悄隱藏，而在心中再生，每個晚上新生，每個白天死去。這幻影是什麼呢？,答案是：希望,第二題,有一樣東西像火一樣旺，但它不是火；有時很激烈，有熱、有力、有激情！你不動，它就冷卻。如果你死了，它就變得冰冷。但你若想征服，它就沸騰！它有一個聲音，聽了會使人顫抖，它生意盎然地跳動著！,答案是：鮮血,第三題,你點燃的冰塊，回報你的是更多的冰塊！純白也黑暗！可使你自由，可使你為奴。如果你為奴，你就會龍袍加身。這點燃的冰塊是什麼？,答案是：杜蘭朵,歌劇片段賞析,Paul Pott