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文档简介
1、一、猜谜语 猜猜看:我是谁? 我不是你的影子,但我与你亲密无间。 我不是机器,但我全心全意听命于你。 对成功的人来说,我是功臣; 对失败的人来说,我是罪人。 培养我,我会为你赢得整个人生; 放纵我,我会毁掉你的终身。 我到底是谁?我平凡得让你惊奇。,(习惯),小故事: 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 提问:“这件事是真实的,大家不防思考一下,小象是被链子绑住,而大象则是被什么绑住的呢?”,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运,可见,良好的学
2、习习惯的养成至关重要!,养成良好的学习习惯,学习习惯测试,1、学习时间不固定()2、课堂上注意力不集中;( )3、学习目标不明确;()4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;()5、不懂不会也不问;()6、学习时沉迷于空想;( )7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;()8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;( )9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;( )10、做作业或复习时,常做一些小动作;( ),11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;( )12、边做作业,边听音乐或者看电视;() 14、学习用具乱扔,用时找不到;( )
3、15、平时不复习,考前开夜车;( )16、喜欢哪科学哪科,偏科;( )17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;( ),5个以下,要引起注意,立即改正 510个,得赶快制定计划,自己改正 10个以上,问题严重,请别人帮助自己改正,二、不良听课习惯:,1、上课没有兴趣; 2、不认真听课,总说老师不好; 3、记住次要内容,忽略主要内容; 4、注意力不集中,因为一些小事而分心; 5、只记简单的内容,放弃难度大的内容; 6、听课情绪化,很少关注同学的意见; 7、不爱动脑、不举手回答问题;,理想的听课习惯:,眼到 就是听课的时候,不仅注意黑板上老师写的内容,还要注意老师的表情、口型等,要灵活地根据实
4、际情境运用。 口到 一般的情况下,口到有三个需要:一是朗读需要;二是记忆需要;三是随时发问。 心到 老师讲课的时候,只是起个引导的作用,最主要的还是靠自己思考,这就要求在听课的时候时刻都要用心。 手到 就是我们在认真听课,积极思考的同时,要做好课堂笔记。,大家谈:,学习上应该具备哪些良好的学习习惯?,课前预习教材,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。,1、课前预习的习惯,2、学会倾听的习惯,在课堂上要集中精神,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。,3、善于思考的习惯,要积极思考在学习过程中碰到的问题,总结得出事物的一般
5、规律和特征。,4、敢于提问的习惯,学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。,5、合作学习的习惯,同学之间要合作,遇到问题要互帮互学,展开讨论。吸取别人的优点,弥补自己的不足,这样才能共同进步。,6、书写认真、计算仔细的习惯,书写认真、计算仔细有利于增强学习的恒心和毅力,增强做人做事的责任感,和一丝不苟的态度。,7、独立作业的习惯,做作业的同时也是一种学习和积累的过程。不是为了交教师的差,或是应付家长。同时还要培养自己能从作业,考试中发现自己的错误,及时纠正的能力。,8、自查自改的习惯,平时要把有什么疑问或
6、是弄错的地方随手拿本子记下,经常看看,看会了、记住了。这样学习才有了针对性。,9、读书的习惯,多读书可以充实自己,多读书可以增长知识,多读书更可以提高写作水平,10、查阅工具书和资料的习惯,查阅工具书和资料,是自主学习的重要表现,有利于培养自学的能力。,11、及时复习的习惯。,复习就是消化知识,复习通过对知识,对解决问题的思路进行提炼,进行归纳整理,从而使知识系统化、条理化、重点化,避免前后知识的脱离与割裂。,学习上应该具备良好的学习习惯,1、课前预习的习惯。 2、学会倾听的习惯。 3、善于思考的习惯。 4、敢于提问的习惯。 5、合作学习的习惯。,学习上应该具备良好的学习习惯,6、书写认真、计算仔细的习。 7、独立作业的习惯。 8、自查自改的习惯。 9、读书的习惯。 10、查阅工具书和资料的习惯 11、及时复习的习惯。,怎样养成良好的学习习惯?,1、说到做到,
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