意大利的爱国少年二课时_第1页
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文档简介

绿色圃中小学教育网,北师大版 三年级 语文 上册 第三单元,意大利的爱国少年,教学目标: 1、学习体会人物语言、动作描写,揣摩人物的心理活动。 2、理解体会少年的爱国情感。,词语复习:,整体感知:,自由读课文14自然段,聊聊少年的身世、生活现状。,那些人听了,有的叹息,有的议论,还有一些人乘着酒兴,拿出一些硬币很响地仍在桌子上:“给你,拿去!”,少年回到自己的铺位,躺了下来,拉上了帘子。,绿色圃中小学教育网,热那亚少年很需要钱,为什么又把钱扔回去呢? 你从哪些词句中能看出热那亚少年很爱国?,思 考 . 讨 论,绿色圃中小学教育网,热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说道:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”,思考讨论,“金钥匙” 可以联系上下文理解词语。. .这种理直气壮、不可侵犯的样子就称得上是“大义凛然”。,虐待 侮辱,绿色圃中小学教育网,你觉得吉鸿昌爱国吗?他是怎样说,又是怎样做的?,拓展阅读:,你还知道哪些关于热爱祖国的故事?讲给大家听。,他回到床上. .,回到家里. .,几年后,. .,. .,续 写,

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