西师大版小学二年级数学上册全册PPT课件

1、对乘法的初步理解，4 4 4=，6 6 6 6=，2 2 2 2=，相同的加数，他们在游乐园玩什么？小火车：过山车：大风车：每辆车有三个人，四辆车，333312，这意味着有四辆过山车，每辆车有两个人，六辆车，这意味着有六个大风车，四个人，五辆车。像这样的加法也可以用乘法来表示。加法公式：乘法公式：43=12，或34=12，发音：4乘以3等于12。3乘以4等于12。乘法符号，有四个3相加。333312，333312，知识帖栏，乘数的起源1631年，英国数学家威廉奥特首次采用符号“”来表示两个数的乘法。乘法来自加法，即几个相同数字的加法。两个以上的数字都是交叉乘法，所以他倾向于用“”来表示乘法和加

2、法以及乘法之间的关系。小火车，过山车，大风车，333312，22222212，444420，用乘法表示。3412或4312，2612或6212，4520或5420。我放了四把伞，六个三角形，蕾丝，一栋房子和一棵树，还有三颗五角星。，5555，101010，=20，=30，=18，45=20 54=20，36=18 63=18，103=30 310=30，四个5相加，六个3相加，4 4 4=12 2 2 2 2=10 6 6 6 6=24，43=12或34=12，25=10或52=10，64=24或46=24，三个4相加。五加二。加四个六。将乘法公式改为加法公式，32=6，2 2 2=6 or，

3、32或2 3，3 3=6，28=16，28或8 2，8 8=16 or，2222222=16。下列哪个公式可以直接改写成乘法公式？写下来。55776333346322，我们只能通过求几个相同加数的和来表示它。请判断：44443()，666664()，222225()，7，7573()，相同的加数乘法计算，加法公式：乘法公式：93=27或39=27，找出几个相同加数的和，我们用乘法公式来表示，33333333 3=27，100或100，写出乘法公式并再读一遍。2个9加法器，92或2 9，7个3加法器，37或7 3，8个5加法器，58或8 5，41加法器，14或41加法器。每个三角形有三条边。计算

4、下面每个图案中有多少个三角形，并计算有多少条边。西师大版二年级数学上册，2的乘法公式，学习目标：让学生学习2的乘法公式，知道几个相同的数可以通过乘法相加，并能熟练运用2的乘法公式解决问题。1.看图片，写出公式。加法公式：乘法公式：or、22 2 28，248，428，2。写出公式。加法2 2 2 777777，乘法25或52，76或67，22222222218(根)2918(根)9218(根)，3。14，16，18，2 2得到4，224，22得到4，3 2得到6，236，23得到6，4 2得到8，248，24得到8，5 2得到10，2510，2510，6 2得到12，2612，262，262思

5、考：248，4。计算，6，8，10，12，14，5。看图片并填写表格。每人2块蛋糕，23 6，25 10，29 18，三个人想要多少块蛋糕？五个人多少钱？9个人多少钱？总结：学生们通过学习这个课件学习了2的乘法公式了吗？乘法口诀，西师大版二年级数学第一册，第3页。学习目标：1 .学习3的乘法公式。2.记住3的乘法公式。谁的嘴最聪明？一个接一个，一，一，二，一，三，一，四，一，五，一，六，一，七，一，八，一，九，二，四，二，三，六，二，四，八，二，五，九，27=62=81=25=29=19=22=24=17=32=82=11=，14，12，8，10，18，9，4，8，7，6，16，118，21，

6、368，3721，你敢进来吗？智慧宫，填入，3，1，2，3，4，5，6，7，8，9，3，6，12，15，18，21，24，27，9，看看谁最有能力。给小猫打上和它抓到的鱼一样的标记。36、3721、37、39、73、3927、3824、368、(1、3)、(2、6)、(3、9)、(4、12)、()、().5，15，6，18，4的乘法公式，第一个PPT模板网络。知道4的乘法公式。2.记住4的乘法公式。一辆汽车有几个轮子？现在有多少辆车？两辆车有几个轮子？2辆车，8辆车，如何列出乘法公式？现在有多少辆车？3辆车，12辆车，如何列出乘法公式？三辆汽车有几个轮子？现在有多少辆车？4辆车，16辆车，如何

7、列出乘法公式？四辆汽车有几个轮子？现在有多少辆车？5辆车，20辆车，如何列出乘法公式？你能从刚才的思维方法中得到启发吗？五辆汽车有几个轮子？46=24，47=28，48=32，49=36，46=24 47=28 48=32 49=36，44=16 47=28 45=20 48试一试。乘法公式446，4520，4624，4728，4832，4936，4的规则是什么？两个相邻公式的乘积相差4。想想446，450，4624，4728，4832，4936，4，做它，4，3=()公式：5=()公式：8=()公式：9=()小青蛙跳远，0，5，0，5，0，5，10，10，1 5，5，0，10，1 5，15，

8、5，10，15，20，1，5，15得5，135=15，45=20，55=25，51=5，52=10，53=15，54=20，一颗星有5个角，两颗星有10个角，三颗星有15个角，四颗星有20个角，五颗星有25个角。十，十五，二十，二十五，两个公式加上一个公式，3515 4520，35=15 53=15，45=20 54=20，2515 525，25=10 52=10，()()=()()()()=()()=()()()=()()()=()()()()()()=)()()()()()()=)()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()四只兔子中有一

9、只。五只兔子中取一只。，15，20，25，初步了解角，三角形，五角星，它们都有角，边，顶点，边，角。找到它，运用你的大脑，分组工作，一起创造一个角落！让我们体验一下吧！几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角，另一个叫红角，但是有一天，他们吵架了。其次，动、长、验证、温1、温2、1，点“动”。2.“移动”，蓝角左右移动。3.“长”的时候，墙角的两边都是伸缩的。4.“张”的一声，一边的墙角就打开了，缩回去了。5.“文1”和“文2”一起使用。角度的大小与边的长度无关。角度的大小与两边开口的大小有关。画一个角从一个点开始，用尺子画两条不同方向的线来画一个角。接下来，孩子们，请画一个角，并标出他们部分的名字

10、。摘要：小角落，多么简单，一个顶点和两个边。绘制拐角时，记得在边缘之前绘制顶点。孩子们，下面的每个数字有几个角？三只角，四只角，让我测试一下每个人的视力：下图中有多少只角？填空：一个角有()个顶点和()条边。三角形有()个角，正方形有()个角。先画一个角()，然后是()。3.判断：的边越长，角度越大。()角度的大小与边的长度无关。()一个角只有两条边和一个顶点。()、1、2、3、4、固定顶点、画两条边、4、3、10、奖励、剪切并查看谁的作品？要求：用刀分别切5个角、4个角和3个角。谢谢你！对直角，顶点，边，边，()，()，1，2，直角的初步理解，所有这些都是直角。一个正方形有四个直角。矩形有四

11、个直角。三角尺有一个直角。你能在教室里找到更多的直角吗？你能用这样的纸折一个直角吗？1.上下折叠，2。向左向右折叠。再试试圆纸。1.上下折叠，2。向左向右折叠。直角都是一样的。你能用这种方法找到其他直角吗？让我们比较一下。这些角度对吗？是直角，不是直角，不是直角，练习，不是直角，不是直角，不是直角，不是直角，是直角，下列哪个图形是直角？画一个角。谁聪明谁会猜？谁聪明，谁就猜，谁聪明，谁聪明，谁就猜，谁聪明，谁就猜，谁聪明，谁就猜，谁聪明，谁就猜，谁聪明，谁就猜，谁聪明，谁就猜，这是一个正确的角度。如下图所示，在正方形纸上画一个三角形。从下图的矩形中去掉一个角。还剩几个拐角？画一幅画并数一数。还

12、有五个角，四个角和三个角。在运动场上，喇叭也带给我们力量和美丽的震撼。艺术体操，知道锐角和钝角，上海杨浦大桥边，边和顶点比直角大和小。它是什么角度？红领巾上有两个()角和一个()。尖锐，沉闷你能快速说出下列角落吗？锐角，直角，钝角，直角，锐角，直角，直角，直角，直角，直角，锐角，直角，锐角，锐角，钝角，钝角。()、3 .钝角大于直角。所有锐角都小于钝角。左下角的图片有()锐角、()直角和()钝角。小乌龟的家，医生，画家，法官，医生，表演者，你长大了吗？发明家，请用一张圆纸创造一个角，告诉我它是什么角。发明家，同学们，你们能利用周围的东西来创造角吗？要求：用不同的方法创建一个锐角，一个直角和一个钝角。用你的四肢显示直角、锐角和钝角。表演者，直角大于钝角()1。大2号。小三。同样的尺寸，法官，2。画一个你喜欢的角，写下它的名字。画家，所有的锐角都是一样的大小()所有的钝角都是一样的大小()所有的直角都是一样的大小()，博士，这个角是钝角。()1 .是的2。不，医生，2，拼它，拼它，钝角，锐角，钝角，直角，直角，拼它，