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像,人教版八年级上册 第四章 光现象 第三节 第1课时,生活中的平面镜,根据生活中的经验，你猜想平面镜成像有什么特点？,实验：探究平面镜成像的特点：,1、提出问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体 的位置、大小有什么关系？,2、猜想假设：,3、设计实验：,器材：薄玻璃板、支架、两根形状完全相同的 蜡烛、火柴、刻度尺、白纸、笔,4、进行实验：,5、记录表格：,6、实验结论：,7、评估交流：,用薄玻璃板代替平面镜的目的是：,用两个形状完全相同的蜡烛的目的是：,若像始终无法与像重合或始终找不到像的原因是：,多次实验的目的是：,平面镜所成的像是实像还是虚像？,本课小结：,习题练习：,一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”以下描述正确的是,A“身影”始终和小鸟一样大,B小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙,C小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小,D“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离,将一墨水瓶放在镜前6cm处，墨水瓶在镜中的像到平面镜距离为_cm， 像与墨水瓶间距离为_cm 若使墨水瓶向镜面靠近，墨水瓶在镜中像的大小_， 若使墨水瓶远离镜面，则墨水瓶在镜中像的大小_（填“变大”“变小”“不变”）,一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像。,直击中考：,作业布置：,

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