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文档简介

1、引入新课,平面图形,立体图形,长方体和正方体,长方体的认识,R五年级下册,里仁学校148班 孙玲,我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。,探究新知,同学们，日常在生活中哪些物体是长方体的？,长方体,面,棱（leng）：面与面相交的线段,顶点：棱和棱的交点,摸一摸：认识长方体,拿几个长方体的物品来观察，并说一说你发现了什么？,有些面是相同的。,长方体有_个面。,6,（1）长方体有_个面。,（2）每个面是什么形状的？ _,（3）哪些面是完全相同的？ _,6,每个面是长方形。,相对的面完全相同。,发现：,棱？,（4）长方体有_条棱。,（5）哪些棱长度相等？ _,（6）长方体有

2、_个顶点。,12,相对的棱长度相等。,8,通过以上的观察和讨论可以知道：,说一说长方体的特征。,有6个面，都是长方形 （有时相对的两个面是正方形）， 相对的面形状相同、面积相等。,有12条棱，相对的棱长度相等。,8个顶点,顶点,面,棱,1.图形分类。,上面的图形中，平面图形有：_；立体图形有：_。,达标检测,2.判断对错。 （1）凡是有6个面、12条棱、8个顶点 的物体都是长方体。 （ ） （2）长方体相对的棱长度相等。 （ ） （3）长方体的6个面一定都是长方形 （ ） （4）长方体相对的面大小相同。 （ ）,3、自由讨论,长方体的12条棱按长度分可以分成几组？,如果知道相交于同一顶点的三条棱，你能 画出一

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