西师大版数学六年级下册《反比例》练习PPT课件[www.edudown.net].ppt_第1页
西师大版数学六年级下册《反比例》练习PPT课件[www.edudown.net].ppt_第2页
西师大版数学六年级下册《反比例》练习PPT课件[www.edudown.net].ppt_第3页
西师大版数学六年级下册《反比例》练习PPT课件[www.edudown.net].ppt_第4页
西师大版数学六年级下册《反比例》练习PPT课件[www.edudown.net].ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1,反比例练习,西师大版六年级数学下册,2,教学目标,1. 使同学们理解反比例的意义，理解并掌握成反比例的量的变化规律及其特征； 2.使同学们学会判断两种相关联的量成不成反比例关系； 3.培养同学们判断、推理的能力。,3,想一想、填一填：,例1：我们班有36人，如果每天值日人数相等，我 是这样安排值日的：,4,观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ 每天值日的人数和所需天数。 （2）所需天数是怎样随着每天值日的人数变化的？ 每天值日的人数扩大，所需天数缩小；每天值日的人数缩小，所需天数扩大。 （3）每两个相对应的数的乘积各是多少？ 扩大、缩小的规律是：每天值日的人数和所需天数的乘积

2、总 是一定的。 如：36 1=36，18 2=36，9 4=36， 每天值日的人数所需天数=总人数（一定）,例：我们班有36人，如果每天值日人数相等，我是这样安排的：,5,例：小兔子的家到学校840米，你能完成下表吗？,同桌讨论： 从表中你得到了哪些信息？ （1）速度和时间是两个相关联的量。 （2） 速度随着时间的变化而变化。速度扩 大， 时间缩小；速度缩小，时间扩大。 （3）速度时间=路程（一定） 你是如何完成上表的？ 相对应两个数的积必须等于840。,6,两种（ ）的量，一种量变化，另一种量（ ），如果这两种量中（ ）的两个数的（ ），这两种就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。,

3、相关联,相对应,也随着变化,乘积一定,如果用字母和表示两种相关联的量，用表示它们的积（一定），反比例关系可以用下面的式子表示： Xy=k(一定）,7,看谁最聪明,给我们的教室铺地板砖，方砖的面积和所需 块数是不是成反比例？,8,分析：,1.方砖的面积和所需块数是两种相关联的量。 2.方砖的面积大，所需块数多；方砖的面积小，所需块数少。 3.方砖的面积所需块数=教室地的面积。（地面面积是固定不变的） 具备了成反比例关系的三个必须条件，所以在教室地面面积一定的条件下，方砖的面积和所需块数成反比例。,9,判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。,（1） 小笑拿20元钱买铅笔，单价和购买的数量。（ ） （2）长方形的面积一定，它的长和宽。（ ） （3）小英从家到金玛特，已经行的路和没有行的路。（ ） （4）工作总量一定，工效和时间。（ ） （5）圆的周长一定，圆周率和直径。（ ） （6）三角形的面积一定，它的底和高。（ ） （7）给我们的教室铺地板，方砖的面积和所需块数。（ ） （8）小新的身高和他的朋友。（ ） （9）正方形的面积和边长。（ ）,10,用下列给出的条件，说一句话，使各题中的两种量成为反比例。,（1）一堆煤、3次、汽车 （2）做操、行数、每行人数 （3）边长、周长 （4）水果、12人,11,判断两种量是不是成反比例的三个条件是：,（1）相关联 （2）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论