第7课　坚持依法治国

1、思考：这个网络视频包含哪些话题？ 主要体现了教材的哪些知识点？ 学习宪法实践宪法，韶关市第四中学侯丽雪，学习宪法唤醒旧知识，宪法知识竞赛(1)再现有关宪法的知识点：2 .宪法地位： (1)宪法是国家的基本法，治国安邦的总章程(2)宪法是所有国家机关、团体、组织和全体公民的最高行为规范(最(3)宪法是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高的法的效力。 (4)宪法是法治的基础和标识牌，是宪法治国依法治国的核心。 (5)宪法是民事权利能力的保障书。 1、在中国共产党的领导下，广大人民群众依法管理国家。 3 .制定和修改宪法：严于一般法律。 (2014广东) 2014年11月1日十二次全国人民代表大会

2、常务委员会第十次会议表决通过，12月4日成立为国家宪法日。 设立国家宪法日的目的是： () a规定公民的基本权利和基本义务b，理解制宪和修改的过程比普通法律严格，c是增强全社会的宪法意识，提高宪法精神，全面推进依法治国。 根据d宪法和法律的规定，使广泛的人民群众以多种途径和形式管理国家和社会事务。 2.(2016广东) 2015年12月4日是第二个“国家宪法日”，当天，全国许多中小学校举行宪法早读活动，开展宪法教育活动的是() 因为a宪法是国家的根本大法任何违宪行为都必须受到惩罚c宪法规定公民的一切权利和义务d宪法是依法治国的根本依据，在3.(2017广东)问题13表的知识结构图中，应填写的最

3、恰当内容是() a宪法是人民权利的保证书b是法律(2)以上三种材料共同体现了什么？ 宪法是国家的根本法。 材料1 :中国宪法明确规定了国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和基本义务等。 材料二：宪法第五条第三项规定：“一切法律、行政法律规范和地方性法律规范不得与宪法抵触。 宪法是法律体系中最高的权威，法律、行政法律规范的内容和精神与宪法原则和规定相抵触，不得违反。 否则，违宪无效。 材料3 :宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 一般法律的制定和修改，半数以上的代表按一般程序通过即可。 宪法规定了国家生活中的根本问题。 宪法有最高的法的效力。 制定和修改宪法的程序

4、最严格。 学习宪法应该知道，2018年3月11日，十三次全国人民代表大会一次会议召开了第三次全体会议，表决了中华人民共和国宪法修正案。 从党的十九届二中全会审议起通过了中共中央关于修改宪法部分的提案，至全国人民代表大会常务委员会形成了中华人民共和国宪法修正案(草案)的议案，要求第十三届全国人民代表大会第一次会议审议通过。承认宪法，从修改宪法的内容来看，1 .宪法规定国家生活，2 .宪法体现意志和利益，3 .宪法确立健全的国家制度，4 .宪法实行和推进战略，5 .宪法明确指导思想、发展奋斗目标，根本的中国共产党引导者，宪法是国家的基本法， 承认宪法，依法治国，依法治行，坚持共产党领导，根本根据，

5、首先是核心、根本保证、重要环节、宪法至上2 .前几天，县人民代表大会代表改选时，父母在小明的注意和陪同下，进行选民登记，接受选民证3 .小明把寒假社会实践的成果，关于解决农村留守儿童问题的提案，送到了县政府网站的“县长邮箱”。 小明的做法给我们什么启示？ 必须树立、强化宪法意识，自觉宪法，实行宪法。 宪法宣誓制度是全国人民代表大会常务委员会落实党的十八届四中全会决定精神，明确宪法权威，教育国家工作人员忠实于宪法，保护宪法，保护宪法的宪法相关决定，在人民代表大会及其常务委员会选举或者任命的国家工作人员正式就任时在宪法上宣誓。 国家工作人员誓言维护宪法权威、执行依法治国、提高宪法精神、保障人民民主

6、遵守宪法原则、履行来自严格治党的宪法使命、保障自各儿权利A. B. C. D .a、练习题演习，所有中国人，无论权利大小、财富多少、地位高低、 不论身份这是中国公民在法律面前一律平等的国家工作人员是宪法的制定者公民或国家和社会的老东家宪法是国家的基本法和总章程A. B. C. D .b、演习问题演习、材料1 :宪法宣誓制度是各级人民代表大会及其常务委员会决定选举或任命的国家职员，以及各级人民政府，以及(2分)、 3 .作为现代初中生在现实生活中如何弘扬宪法精神(3点)，2 .国家主席对宪法发誓的重要意义是什么(6点)，材料2，练习题演习，2 .国家主席对宪法发誓的重要意义回答： (1)有助于体

7、现“我国一切权力属于人民”的宪法原则有助于实施依法治国的基本方针，宪法至上，有助于创造人们相信的社会氛围(3)有助于宪法的最高法律地位，有助于建立法律权威和法的效力(4)以更高的比率，依法牵引一切依法办事，自己遵守宪法和法律，依法监督权力1.a :原因：宪法是国家的根本法，治国安邦的总章程宪法是所有组织和个人的基本活动标准。 目的加强国家工作人员宪法意识，维护宪法权威，珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自各儿行为。 答： (1)思想意识方面：力争确立和强化宪法意识，成为遵守法律和护法的好市民。 (2)学习方面：珍惜受教育权和机会，学习法律知识，提高自各儿的法律素养；(3)生活方面：从身边的小事做起，

8、从我做起，从现在做起，自觉地遵守宪法和法律。(4)行为方面：积极参加普法活动，大力宣传宪法和法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争。 3 .作为现代初中生，在现实生活中，我们如何弘扬宪法精神1 .学习宪法2 .承认宪法：宪法是国家基本法3 .实践宪法：确立、强化宪法意识，自觉保护、维护宪法，并讨论你的收获。 放学后练习2017年12月4日是中国第三个国家宪法日。 一个中学的九年级们分组走出校门，开展了题为“法在我们身边”的社会实践活动。 请和他们一起行动！ 我看到第一集团来到当地政府，新任命的国家机关职员在中华人民共和国宪法的手中宣誓就职。 探究1 :手持宪法宣誓意味着什么？ 第三组来到一所高中，看到高中学生手持宪法