化学人教版九年级下册探究放置一段时间的氧化钙的成分_第1页
化学人教版九年级下册探究放置一段时间的氧化钙的成分_第2页
化学人教版九年级下册探究放置一段时间的氧化钙的成分_第3页
化学人教版九年级下册探究放置一段时间的氧化钙的成分_第4页
化学人教版九年级下册探究放置一段时间的氧化钙的成分_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、科学探究 探究一 物质的成分 课题 探究敞口放置一段时间的 氧化钙成分 赵集中心学校 耿奎然,人人,明确内容,学习目标 1.会根据问题提出猜想与假设； 2.会根据猜想与假设制定实验设计方案，并进行实验验证； 3.会根据实验现象与证据进行解释，并表达实验结论。 重点难点 1.掌握科学探究的一般步骤：提出问题猜想与假设制定方案进行实验收集证据解释与结论反思与评价。 2.提高设计实验，表达与交流等方面能力。,人人,明确目标,【猜想、假设】 猜想一：是氧化钙 ； 猜想二：是氢氧化钙 ； 猜想三：是碳酸钙 ； 猜想四：是氧化钙、氢氧化钙 ； 猜想五：是氢氧化钙、碳酸钙 ； 猜想六：是氧化钙、氢氧化钙、碳

2、酸钙 ； ,烧杯中敞口放置的氧化钙固体一段时间后成分是什么？,人人,大胆猜想,【设计实验方案】 本小组的实验的步骤是： ,1、交流合作：根据本小组选择的猜想 进行实验。,人人,实验探究,【设计实验方案】 说明：根据提供的实验仪器和药品，交流完成相应的 实验步骤及现象。 步骤一的现象： ； 步骤二的现象： ； 步骤三的现象： ； ,2、分工合作：进行实验操作并记录现象。,人人,实验探究,（1）小组实验结论：敞口放置一段时间的氧化钙固体 成分有： 。 （2）大家探究了敞口放置一段时间的氧化钙成分后， 会认识到实验室保存氧化钙应注意： 。 （3）某小组测得氧化钙加水后的澄清溶液pH7， 能否证明样品

3、中含有氢氧化钙， 简述理由： 。,3、归纳、反思。,人人,实验探究,1、对木炭还原氧化铜后的固体进行猜想。 猜想一：全部是金属铜； 猜想二：除铜外，还含有 ； 猜想三：除铜外，还含有 ； 猜想四：除铜外，还含有 。,一、基础训练。,人人,达标测试,木炭,氧化铜,木炭和氧化铜,2、为测定一瓶久置的氢氧化钠固体是否变质。某小组同学进行了如下实验探究： （1）实验步骤1：取上述氢氧化钠固体加水配成溶液，向溶液中滴加氯化钡溶液至过量。实验现象 。 实验结论：说明久置的氢氧化钠固体中，一定含有碳酸钠。 （2）实验步骤2：用玻璃棒蘸取少量步骤（1）中充分反应后的上层清液，滴在pH试纸上，与标准比色卡对比，测得pH=11。 实验结论：说明久置的氢氧化钠固体中，一定含有 。,一、基础训练。,人人,达标测试,无色溶液中产生白色沉淀,氢氧化钠,第2题中： 测定一瓶久置的氢氧化钠固体是否变质的实验探究。 1、实验步骤一中滴加“过量”氯化钡溶液的目的 是 。 2、某小组同学取上述氢氧化钠固体加水配成溶液，向溶液中滴加酚酞溶液变红色，得出氢氧化钠固体没有变质的结论。 他们的观点 （填“正确”或“不正确”）。 你的理由是 。 3、久置的氢氧化钠固体变质的原因是 。（用化学方程式表示）,二、拓展训练。,人人

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论