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文档简介
两只老虎课件,重点：感受歌曲的舞蹈性，培养学生表现歌曲内容和情感的音乐综合能力。 难点：在音乐活动中，初步感知二部轮唱的特点。,教学资源准备 多媒体课件、老虎头饰、大歌篇、图片、录音机、磁带、电子琴,教学重、难点及资源准备,在一个美丽的大森林里，住着两只奇怪的动物？同学们想认识它们吗？出示图片,情境导入，调动情绪,学习歌词,（1）小朋友们用自己喜欢的方式读词。 （2）师按节奏分别读，一、二声部歌词。 （3）师读一声部，生读二声部；生读一声部，师读二声部。 （4）学生分声部读，教师指挥。,练一练,A小组合作，自由编演（教师巡行检查，指导）； B唱一唱，演一演； C比一比，评一评； D师播放课件伴奏音乐，全班同学分声部，加动作表演最后再唱一遍两只老虎，师扮演老虎妈妈并指挥,试一试,知识拓展,你们想过没有，为什么它们一只没有眼睛，一只没有尾巴，还生活得这样这样快乐呢？ 每当有人遇到困难或有疾病时，总有许多好心人向他们伸出援助之手，帮助他们，那谁愿意伸出援助之手,用你手中的画笔，为图片上这两只需要帮助的老虎，填上眼睛和尾巴呢？,谢谢,
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