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文档简介
1、明星学校“中华诵.经典诵读行动”朗诵比赛活动方案国学经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华诵.经典诵读行动”朗诵比赛活动对于弘扬国学优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为进一步推动“华颂.经典诵读行动”工作,学校决定开展“华颂.经典诵读行动”朗诵比赛活动。一、活动主题:颂中华经典 做博学少年二、参赛对象:中小学全体师生三、参赛内容 参赛诵读内容为弟子规、千字文、论语、诗经、国学启蒙、孟子等以及语文课程标准中推荐的优秀古诗文。四、参赛方式:个人诵读或集体诵读,吟唱、快板等形式。五、活动具体安排:1、活动准备时间:2012.12.1020
2、12.12.21,各班班主任选好诵读参赛内容,利用夕会课时间加紧训练学生的集体诵读,并选出一名优秀诵读者担任比赛时的领颂。2、参赛时间:2012年12月24日上午(第16周星期一上午第一节课开始,到朗诵比赛活动结束。)3、比赛分三组进行:小学教师组、中学教师组、学生组(1)小学教师组:主持者:高素梅 成员:全体小学教师诵读内容:三字经片段领颂:田小霞(2)中学教师组:主持者:黄朝兵成员:全体中学教师诵读内容:诗经片段领颂:秦亚(3)学生组:主持者:各班班主任成员:各班全体学生诵读内容:由各班班主任自选领颂:由各班自定。4、比赛顺序:小学教师组-中学教师组-学生组。学生组的班级参赛顺序根据现场抽
3、签决定。5、学生组评委:组长:高素梅评委成员: 王 兵 胡 敏 廖 艳 余 婷 胡秀英潘 颖 张 兵 黄晓兵 袁民中 郑泽方计分员: 何 霞 葛光辉6、比赛主持人:杨锋 田小霞7、标语书写与悬挂:徐奖斯 (标语内容:明星学校2012年“中华诵.经典诵读行动”朗诵比赛)8、场地规划:王兵9、音响设备:郭平 卿培勇10、拍照和摄影::张廷辉 宋文华。11、奖项设置:(1)分低中高三段,每段设置一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名(2)1-3年级为低段,4-6年级为中段,7-9年级为高段。(3)每一段设1名优秀领颂奖。12、教师表演属学校教师队伍建设成果展示,不纳入评比之列。13、颁奖时间:2012.12.31日(第17周星期一的升旗仪式上颁奖)“颂中华经典 做博学少年”国学经典诵读比赛评分标准 1、采用10分制。 2、自由活泼,普通话标准。(1分) 3、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(2分) 4、仪态大方,着装得体,整体效果好,
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