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文档简介

1、关于11.1三角形的线段、11.1.1三角形的边、三角形的定义、三角形的显示方法、注意：(1)三角形的三个字母顺序无关，(2)因为三角形的边是线段，所以也可以用小写字母表示，就像顶点a相对的边BC那样，也可以记作边a。 三角形定义的辨别：、下一个图形符合三角形的定义吗？ 回到介绍要素，、小试牛刀：1 .图上有几个三角形？ 用符号表示这些个的三角形。 以5个、ABE、CDE、BCE、ABC、BCD、2.ab为边的三角形是什么？ 3 .以e为顶点的三角形是什么？ 指ABE、ABC、ABE、BEC、EDC、4.bcd这三个角。DBC、BCD、d、三角形按边的关系分类，二边相等的三角形为二全等三角形，

2、三边相等的三角形为全等三角形，全等三角形为腰与底相等的二全等三角形，三边不相等的三角形为不等边三角形，不等边三角形，二全等三角形，称为底和的钝角三角形，三角形的分类，角分，不等边三角形， 二全等三角形、不等于底和腰的二全等三角形、全等三角形、边分、课程总结、试一试：、 (4)全等三角形是锐角三角形。(5)等腰垂直角三角形不是二全等三角形。(1)三角形三边的关系，与探索abbc_acabac_的各条线路的长度有什么关系？ 你能证明你的结论吗？ 三角形两边的和大于第三边吗？、一用：能用一头地踏出2.5m吗？ 1.2m，1.2m，1.2m，2 :找出三条线段可以构成三角形的条件，取出信封中的小棒，将

3、它们首尾相接。 你能做出什么样的三角形呢？三个线段能构成三角形的条件：小的两个线段之和大于第三个，课程总结、结论：1 .以下长度的三个线段能否构成三角形？ 可以包围(1) 1，10，8 () (2) 3，5 () (3) 5，10，10 () (4) 2，6，9 ()、和(2)一边长度为4cm的两个全等三角形吗？ 为什么？ 例题：用长18厘米的绳子围住二全等三角形。(2)一边长4厘米的二全等三角形能围住吗？ 为什么？ 在回顾反省之前，练习：2 .如果知道两个全等三角形两边的长度分别为5cm和7cm的话，为什么它的周长是 、1、这节课有什么成绩？ 有不太清楚的表兄弟吗？回顾反省、1、三角形定义、基本要素及表示方

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