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文档简介

1、,14.荷叶圆圆,绿绿的 圆圆的,荷叶,荷叶圆圆的,绿绿的。,亮,ling,书写指导:每一部分都要写扁些。,部首:亠,组词:亮晶晶 明亮,造句:姐姐有一双亮晶晶的大眼睛。,音序:L,结构:上中下,机,j,书写指导:左右两边都要窄一些。,部首:木,组词:机场 危机,造句:停机坪上停放了好几架大飞机。,音序:J,结构:左右,台,ti,书写指导:上边要宽扁一些,“口”要小。,部首:口,组词:歌台 台胞,造句:演员在歌台上尽情表演。,音序:T,结构:上下,放,fng,书写指导:两部分都要写窄一些。,部首:攵,组词:放声 放假,造句:我多想在舞台上放声歌唱。,音序:F,结构:左右,鱼,y,书写指导:最后

2、一笔的横稍微长些。,部首:鱼,组词:小鱼 鱼虾,造句:小鱼在池塘中自由自在地游着。,音序:Y,结构:独体,朵,du,书写指导:“几”要写得扁一些。,部首:木,组词:一朵 朵朵,造句:我把一朵百合花送给了老师。,音序:D,结构:上下,美,mi,书写指导:“”与“大”要分开写。,部首:,组词:美丽 美元,造句:草地上开满了美丽的鲜花。,音序:M,结构:上下,荷,珠,摇 篮,晶,停,坪,透,嘻,翅 膀,蹲,h,zh,yo,ln,jng,tng,png,tu,x,ch,bng,dn,亮晶晶,蹲在,笑嘻嘻,翅膀,停机坪,比一比:,荷叶 摇篮 机场 停下 歌台 凉帽 朋友 透明 翅膀 下蹲 蜻蜓 宽大 展

3、开 躺着 眼睛 小水珠 亮晶晶 绿油油 笑嘻嘻 红润润 圆圆的 红红的 放声歌唱,思考: 读课文,找出文中荷花池引来了哪些小伙伴?(请用“”画出来),并数数有几个自然段?,幻灯片 21,荷花池里的荷叶引来了很多小伙伴。 有( ),有( ), 有( ),还有( )。,小蜻蜓,小水珠,小青蛙,小鱼儿,yn,自由读读第25自然段,想想:小伙伴分别把荷叶当成什么? (请用“”画出来),读 读 想 想,小水珠说:“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。,小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”,小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。,小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”,

4、小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。,青蛙说:“荷叶是我的歌台。”,小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。,笑嘻嘻(ABB) 乐呵呵 胖乎乎 白花花 绿油油 红彤彤 黑乎乎 亮闪闪 黑洞洞 游来游去(ABAC) 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 看来看去 打来打去 跳来跳去 很美很美(ABAB) 很大很大 很高很高 很长很长 金黄金黄 雪白雪白 火红火红,小鱼儿:“荷叶是我的凉伞。”,荷叶是我的摇篮。,荷叶是我的停机坪。,荷叶是我的歌台。,荷叶是我的凉伞。,我是小演员,请同学读读荷花池里小伙 伴它们之间的对话?,你说我说

5、大家说:还有谁会喜欢荷叶, 会把它当做什么?,蝌蚪说:“荷叶是我的家园。”,小鸟说:“荷叶是我的休息台。”,小朋友说:“荷叶是我的遮雨伞。”,tu mn yo ln ch bnlin jn jn,翅膀,透明,亮晶晶,摇篮,习题源于典中点的“基础练习”,fi j yn du mi ho mn lin jin ti fn xu,云 朵,美 好,明 亮,讲 台,放 学,飞 机,绿绿的 翅膀 眨着 水花 亮晶晶的 荷叶 展开 歌曲 透明的 鱼儿 捧起 眼睛 游来游去的 眼睛 演唱 翅膀,例:很(美)很(美)的水花 1很( )很( )的雪花 2很( )很( )的( ) 例:小鱼儿(游)来(游)去 3小燕子( )来( )去 4小青蛙( )来( )去 5( )( )来( )去,白,白,大,大,西瓜,飞,飞,跳,跳,

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