《公文写作知识》PPT课件

1、班组长培训(公文写作)、目录、公文基本提纲、公文写作基本技巧、公文基本提纲、什么是公文是传达和贯彻党和国家政策、发布行政法规和规章、请示和答复问题、协商工作、报告信息和交流经验的重要工具。公文的功能是宣传和贯彻上级的方针政策；二是不断总结和交流先进经验，宣传和推广先进事迹，调动全队的积极性，增强全队的凝聚力，促进各项生产任务的完成；第三，可以提高工作效率；第四，我们可以不断促进思想的升华，培养自我修养，冷静下来，养成热爱思考和思考的好习惯；第五，提高语言技能。公文的性质和特点公文是文章的一种形式，但与普通文章相比，它们有自己鲜明的特点：鲜明的政治性、法定的权威性和突出的格式(1)格式是固定的。

2、(二)对象明确；(3)内容真实；(4)语言简单。准确、简洁、简洁、庄重、得体，是公文的基本概况，公文的分类确定为12大类13种：根据范围、根据书写关系、根据处理时间、根据保密程度(1)命令、命令和说明；(二)决定和决议；(3)说明；(4)通知、公告和通告；(5)通知；(6)通知；(七)举报、请求；(八)答复；(9)此外，其他正式文件，如工作总结、报告和调查报告，也在实践中广泛使用。公文的基本格式分为四类：普通文体、规章制度、公文、特殊文体。常见风格，包括笔记、论文、通知、海报、广告、普通信件、特殊信件、开幕词、闭幕词、说明、评论、电报、会议记录、日记、阅读笔记、诉讼、讣告、讣告、表格等。还包括

3、对联，一种中国特有的实用文体。有标题、正文、悼词和签名的便条。队长(或秘书):我家里有急事，需要回去处理，所以我要请假三天，请批准。中央车站敬礼：上、本大队的经办人：(盖章)年、月、日，这是一种凭证和凭证。写上“今天收到，今天借，今天收到，等等。”在中间；将单位或个人的名字和事件写在最上面。签名、经办人和日期；注意：数字应该大写。常见风格通知、广告、海报、普通信件、特殊信件、通知：需要公开解释的事情。寻找人、发现事物、寻找文章等。相对简单。广告：就是广泛做广告。语言应该简洁、生动、活泼、令人难忘。海报：(同上)一般信件专用信：介绍信、证书、吊唁信、感谢信、表扬信、贺信(电报)、喜讯、申请、决议

4、、提案、审议等。规章制度(规范性文件)，包括法规、规章、制度、规章、章程、规章、公约、合同等。除了合同可以是形式的形式之外，它们的条款都是以条款的形式出现的，其中可以分为章节或章节。文件程序(也称为命令文件)，包括命令、命令、指示、决定、决议、指示、通知、公告、通告、通知、报告、指示请求、回复、信函等。1、命令、命令、指示为一类，是指上级机关向下级机关或人员发出的领导文件。法令。中华人民共和国主席令于年月日经会议通过，现予公布，自公布之日起施行。2.决定和决议属于同一类，也称为意见或会议记录，是指领导机关发布的带有指导和指示的正式文件，在某些会议上讨论和通过，需要执行。中共中央关于加强党的建设

5、若干重大问题的决定、关于公布中华人民共和国宪法修改草案的决议、国务院机构改革的决议等。公文程序(也称为命令公文)和3。说明也是一种指导性的官方文件。例：关于做好人口普查工作的说明，日期，月份，年份，文件编号。4.通知、通告和公告属于同一类别，也称为知识文档。简明扼要地说，易于理解的通知是需要被相关人员知晓或必须遵守的通知；例如：森林保护通知在一定范围内，可以在报纸上刊登；公告是以国家名义宣布的重大事件的公告，如发射导弹和官方文件(也称为司令部官方文件)。5.通知是一种官方文件，用来通知下属或相关人员某些事项。6、通知是一个类，是一个内部文件，表彰先进，揭露问题。7、汇报、请示属于一类，向上级汇

6、报，反映情况的陈述性文件。语气温和，反映了客观“如果没有，请指示”。8.这封信属于一种正式文件，不附属于平行机构或在平行机构之间。特殊文体，包括计划(即工作思路)、简报、调查报告、分析报告(工作报告)、工作总结等。计划(工作思路)是人们为了在一定时间内完成某项任务而预先做出的安排。这是一种科学的工作方法。“一切都是预先准备好的，但如果不是，那就没用了”。它的重要性是可以想象的。写作内容如下：第一，标题。例如，2003年第一个采油区的工作思路(计划)之后是正文。这就是主题。首先，说明计划的依据、目的、指导思想和基本情况(简述)。第二，内容要明确具体，结合实际，创新。应该有主要的和次要的叙述。如果

7、内容复杂，可以添加一些副标题。第三，保证措施和具体措施要切实可行。如果有图表，可以放在文本的中间或后面。注意事项有政策性、现实性、群众性、准确性和灵活性。演示文稿，第一，标题第二，正文第一，有标题，醒目，有吸引力，可以加一个副标题。2.简单明了，开门见山。你可以先提问，然后回答结论，然后解释描述性描述，然后写主要内容，然后写主题等。3.主体的时间性和逻辑性是结合统一的。4.结束：是或否5。背景：客观条件和历史背景的说明。穿插在以上四个内容中，说明成就的条件、简洁性和适度性。概要1。总结是对某一阶段的工作和学习进行分析研究后得出的具有指导性、可操作性和参考性的总结。2.角色：肯定成绩，发现问题；

8、反映情况并寻求帮助；指出问题，促进工作；增强意识和能力；3.与计划的关系(工作思路):时间：先有想法，后有总结；计划是完成任务的具体步骤、方法和措施；注重解释；总结是对计划执行情况的分析和评价，重点是讨论。要求：做什么，怎么做，在什么程度上；总结你做了什么，你是如何做的，以及写官方文件的基本技巧。首先，你应该具备六项基本能力：理解挖掘和提炼主要思想的能力，从材料中理解自己的思想或事物，这是核心和灵魂，标志着你的思想水平、理论基础和写作能力。正确、集中、清晰，并有很强的识别和选择原材料的能力。要服务于主要目的，要真实典型，要严格选择，要有适度的逻辑思维能力，要用抽象思维反映客观事物，要布局文章，要全面地表达文章：叙述、讨论、解释。不要使用语言能力：文字不对，钟摆在浮动；一切，不分主次；做一个简单的清单，并保留一个豆腐账户。重要：观点清晰，论据充分，注意事实，简明扼要，层次清晰在你开始写作之前，你必须首先清理你的头脑和你一年中所做的事情(日记)；某项工作有几个方面，如突出的成绩、显著的效果、不足和需要吸取的教训；然后，合并相似的项目，列出具有相同点的作业，并突出显示主要作业和次要作业；提炼中心，确定副标题；(高度一般化)；我们应该反复思考，促进思想的升华。第二，几个要求：1 .导语应该简明扼要，高度概括。有几个部分应该循序渐进，逐步深