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文档简介

1、Page 1,11 蝙蝠和雷达,bin,人教版四年级语文下册第三组,竹溪县水坪镇前进小学 曾志明,bin f b 蝙蝠捕蛾 yng ji iyng 蝇揭 碍 荧,复习生字,Page 3,蝙蝠 捕捉 飞蛾 超声波 敏锐 苍蝇 反射 障碍物 荧光屏 横七竖八,复习词语,学习目标: 1、科学家揭开蝙蝠夜间飞行奥秘的过程。 2、知道蝙蝠的夜间飞行本领与雷达为飞机导航的关系。 3、搜集并与同学交流有关仿生学的资料,提高学生对科学的兴趣。,科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么?,它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障

2、碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。,Page 7,小组合作学习课文46自然段,小组合作学习要求: 1:为了弄清楚蝙蝠夜间飞行的奥秘,科学家们做了几次实验?2:用了什么方法?3:结果怎样?4:证明了什么?(填写下列表格),第一次,第三次,第二次,把蝙蝠的眼睛蒙上,到处乱撞 铃铛响个不停,把蝙蝠的耳朵塞上,没有撞到铃铛,到处乱撞 铃铛响个不停,把蝙蝠的嘴巴封住,蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关,蝙蝠夜间飞行与眼睛无关,蝙蝠夜间飞行与耳朵有关,三次不同的试验证明,蝙蝠夜里 飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳 朵配合起来探路的。,结论:,Page 10,自我探究:雷达是怎样为夜航的飞机导航的?,Page 11,Page 12,蝙 蝠,雷 达,嘴,耳朵,天线,荧光屏,障 碍 物,障 碍 物,超 声 波,无 线 电 波,Page 13,通过以上学习,完成下列填空。,( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。,天线,嘴,无线电波,超声波,荧光屏,耳朵,Page 14,课外延伸,拓展思维,雷达是仿照蝙蝠制造出来的,科学家还从哪些生物身上得到启示,制造了哪些现代化的设备?,Page 16,从鱼类的鳍,人类发明了桨,Page 17,你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的?向同学作介

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