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文档简介
你们在暑假中去过什么地方?做过什么事?,做了什么(坐过山车、钓鱼、踢足球),谁(我、我和家人、我和朋友),在哪里(公园、游乐场、海滩),游乐园,旅游,弹钢琴,坐过山车,口语交际: 我的暑假生活,交际内容,本次口语交际的话题是“我的暑假生活”,跟大家讲讲暑假你是怎么度过的,经历了哪些新鲜事。,交际指导,1.回忆暑假生活。回忆自己的暑假生活,选择自己印象最深、最值得回忆的事情,准备好材料,如图片或实物。,2.组内交流。小组内交流,注意讲清楚自己的经历,讲的时候可以出示相关的图片或实物,帮助别人更好地理解你讲的内容。,小组评价表,由组长负责填写,组员共同评价。,3.全班交流。小组内推选一名代表在班上交流,汇报前,由组员阐述推荐理由。全班评选出最佳解说员。,交际示范,老师:同学们,暑假刚刚结束了。大家在暑期生活里一定都有特别的体验与感受。现在,请把你的精彩暑假生活和你的收获跟同学们分享一下吧。,菲菲:我和同学一起参加了“勇敢者夏令营”活动。这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了身体,更让我学会了如何照顾自己,懂得了如何跟同学们融洽相处、团结协作。,王明:刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡、明清宫苑、清明上河图等景点,别有一番趣味。,张刚:暑假里,爸爸妈妈都在辛苦工作,于是,我决定帮他们分担一下家务。在妈妈的指导下,我学会了拖地、洗衣服等。,总结,此次口语交际的要点:
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