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文档简介

1、标语的赏析与拟写,中考题型：,一、赏析标语 二、拟写标语,赏析下列标语的拟写方法与表达效果,1、珍爱生命，远离毒品 分析：采用对偶的修辞，句式整齐，语言凝练，易读、易记、感染力强 。 2、书籍人类进步的阶梯 分析：运用比喻的修辞，生动形象地说明了书籍的作用。 3、小草对您笑一笑，请您把路绕一绕 分析：运用拟人的修辞，语言亲切形象，感染力强。,4、说好普通话，“知音”遍天下 分析：运用双关的修辞， 耐人寻味，能给人留下深刻的印象。 5、鲜血诚可贵，爱心价更高 分析：化用名句，让人感到亲切，易读、易记。 6、轻轻的我走了，正如我轻轻的来 分析：引用名句，构思巧妙、易读、易记。 7、手握方向盘，时刻

2、想安全 分析：采用押韵的方法，琅琅上口，易读、易记。,8、大石（事）化小，小石（事）化了治结石病广告 分析：利用谐音，构思巧妙，给人留下深刻的印象,总结,一、赏析标语的方法：,先指出,拟写方法,再分析其,表达效果,二、拟写标语的方法： 1、修辞法 2、化用名句法 3、押韵法 4、利用谐音法,一、请赏析下列三条标语妙处： 1、该出手时莫出脚！（门寄语） 2、诚信人生的通行证。 3、放火烧山，牢底坐穿 二、（ 2007年河南中考）请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过15字)(3分) 1、参加阳光运动 锻炼强健体魄 2、健康源于锻炼，生命在于运动,雷人标语： 河南永城：“不怕死的就到十八里乡来作案！” 湖南衡阳：“坚决打击挑脚筋！” 浙江一座尼姑庵的墙外，写着：“偷税漏税，来世罚作尼姑。” 某地普及义务教育：“养女不读书，不如养头猪！养儿不读书，就象养头

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