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文档简介

24.2相似图形的性质,九年级数学教研组,学习目标,1.掌握相似多边形的性质，会识别两个多边形相似； 2.了解黄金分割.,自学指导,认真自学课本47-49页内容，具体要求: 1.完成47页“做一做”，体会相似多边形对应边成比例. 2.结合课本24.2.3图形，对应角之间有什么关系？ 3.自学49页例题，注意相似多边形性质应用.,自学检测,1、重点知识归纳：（要求熟记，并会应用） 相似多边形的性质： 相似多边形对应边 ，对应角 。 相似多边形的判定： 对应边 ，对应角 的两多边形相似.,自学检测,2.相似多边形形的性质用几何语言叙述： 四边形ABCD 四边形ABCD = = = （相似多边形对应边 ） = ， = ， = ， = ， （相似多边形对应角 ）,自学检测,3. 已知如图所示的两个梯形相似，求出未知的x，y，z的长和，的度数,课堂小结,

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