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文档简介

1、喜羊羊的快乐学习，看图说话，第一关：看图说短语。 加油！ 亚麻跌！ 亚麻跌！ 大家好，小盆友们。 我是喜羊羊。 我很高兴在看地图说话的教室里和你们见面。 我相信你们学会了看图说话，会比我聪明。 草莓、小鱼、香蕉、草莓、小鱼、马、小盆友、于此。 亚麻跌！ 大家都很好。 现在我们学习新的内容。 准备好了吗，看图说句子，第二关，看句子回答问题放学后，小明在教室打扫。 (时间) :在哪里(场所): 这篇文章写的是谁(人物)在做什么：放学后，在教室里，小明、打扫、1、时间2、场所3、人物4、工作时间的早上、白天、夜晚的春天、夏天、秋天、冬天的太阳下山时的礼拜日上午六一儿童节的晚上、人物、父亲、冬天一天下

2、午，我们一起在广场打泡泡纱。 天亮了，兔妈妈拿着篮子去了森林()。 4、树叶从树上一片一片地落下来。 收集蘑菇，下晚儿，我和哥哥，秋天到了，看例句，模仿大写字母。 /和姐姐打乒乓球。 放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。 同学们正在做体操。 同学们做体操。 我和弟弟放风筝。 我和弟弟在放风筝。 小明读书。 在教室里，语文课、冬天，两个人的小盆友在雪中做着雪不倒翁。 夏天，青蛙在荷叶上玩耍。 上第二节课，同学们在操场上做体操。 看图学习故事、下午，妈妈在菜市场买菜。 看图学习故事，判断我们两个人的不同吗？ 今天上午，我跟妈妈去学校学习了画画。 今天上午天很黑，我跟妈妈去学校学习画画。 上面的句子，

3、写时间的时候，请想想当时的天气。 礼拜日，有三个小盆友在草坪上做操。 他们真的很开心！ 体育课上，小花在操场上打跳大绳。 她跳得很好！ 小盆友们，我已经掌握了说话的方法。 你们怎么样？和我比起来有勇气看图说文吗？ 什么时候是谁呢在哪里？你在干什么？ 时间3360地点3360人：事件：下课、去体育课等同学们、小盆友们等，玩(男低音、跳高、乒乓球、球、拔河比赛、排球等)，操场上谁在哪里他们在干什么？ 标点符号的小盆友的歌停了，结束了的话，为了提问请惊叹。 写，1，开头有2格空闲。 第二、第一行写完后，第二行写在最上面。 3、加正确的标点符号。 写完之后要用自各儿读，检查文章是否一条龙。 一天，小明看见大哥把香蕉皮扔在地上。 (1)于是，他步行捡起了香蕉皮，(2)扔到了垃圾筒。 清

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