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文档简介
1、初中英语句子种类,英语句子种类,按照用途可分为以下四类: * 陈述句:用于说明事实或说话人的看法。 * 疑问句:用于提出问题。 * 祈使句: 用于表示请求、命令、劝告、建议等。 * 感叹句: 勇于表达强烈的感情。,陈述句,陈述句主要用于说明事实或说话人的看法,包括: 肯定结构(肯定句):My name is Tom. I like hamburgers. 否定结构(否定句):My name isnt Tom. I dont like hamburgers.,疑问句,疑问句主要用于提出问题,包括: 一般疑问句:Are you Tom? Do you like bananas? 特殊疑问句: Ho
2、w are you? Whats your name? What color is it? Wheres the pencil box? Who is he? How much are the socks? When is your birthday? 选择疑问句: 附加疑问句:,一般疑问句,一般疑问句指用Yes或No进行回答的问句。 特点: 1. 以be动词(am, is, are)、助动词(do, does)或情态动词(can)开头; Is he Jack? Do you like eggs? Can you say it? 2. 句末往往读成升调; Do you need jackets
3、? Are they on the bookcase? 3. 翻译成汉语,都可以带上“吗”?,陈述句变一般疑问句,1. 句中有be动词(am, is, are)、助动词(do, does)或情态动词(can) 第一步:将be动词、助动词或情态动词提到句首; 第二步:剩余部分照抄下来 (人称变化:一变二、二变一); 第三步:句末加上问号 (1)He is in the room. -Is he in the room? (2) I am Jenny. -Are you Jenny? () The jacket is 20 dollars. -Is the jacket 20 dollars?,陈
4、述句变一般疑问句,2. 句中没有be动词(am, is, are)、助动词(do, does)或情态动词(can) 第一步:根据谓语动词的形式在其前面加上合适的助动词do或does。 方法:如果谓语动词是原形,则借助do; 如果谓语动词是第三人称单数,则借助does. 第二步:将第一步加入的助动词放到句首; 第三步:剩余部分抄下来。 注意:(1)将动词单三还原成原形 (2)人称变化:一变二、二变一 第四步:句末加上问号,陈述句变一般疑问句,(1)I have a basketball. -Do you have a basketball? (2) He has two brothers. -D
5、oes he have two brothers? (3) Tom and Mary like tomatoes. -Do Tom and Mary like tomatoes? (4) Jack needs a pair of shoes. -Does Jack need a pair of shoes?,一般疑问句的回答,一般疑问句往往采用简短回答,共有三部分组成: 1. 第一个词:Yes或No。 2. 第二个词:问谁答谁。即答语中的主语必须同问句的主语一致(人称代词主格)。 you-I; he-he; she-she; it-it; Mary-she; Tom-he; they-they; bananas-they this/that-it; these/those-they 3. 第三个词:用什么问就用什么答。 is-is; are-are; do-do; does;-does 4. 用No开头做否定回答时,句末要加上not。 因为回答必须是三部分,所以肯定回答不能缩写,而否定回答必须缩写。,特殊疑问句,以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫做特殊疑问句。 常见的特殊疑问词有: what 什么 问东西、物品 when 什么时候 问时间 w
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