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文档简介

1、写人要抓住特点之画肖像,R 七年级上册,勉县三中 黄霞,一、我写你来猜,运用肖像描写（外貌描写）为同学画像，写好后，读给同学们听，看看他们能否猜出你写的是谁。如果被很多同学猜中了，那就说明你写的很棒！,读 朝花夕拾 画 人 物 肖 像,1. 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还带着大眼镜。 从百草园到三味书屋 2. 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。 范爱农 3. 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。 藤野先生,4. 身上穿的是斩衰凶服，腰间束的是草绳，脚穿草鞋，项挂纸锭；手上是破芭蕉扇、铁索、算盘；肩膀是耸起的，头发却披下来；眉眼的

2、外梢都向下，像一个“八”字。头上一顶长方帽，下大顶小，按比例一算，该有二尺来高罢；在正面，就是遗老遗少们所戴瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的地方，直写着四个字道：“一见有喜”。 无常,抓住特征写肖像,1、肖像描写又叫外貌描写。描写人物的肖像，可写人的身材、五官、头发、胡须，也可写脸色、神情，尤其是眼睛；描绘衣着，可写某次的具体穿着，也可写其习惯的颜色搭配、衣服式样等。要抓住给人印象最深刻、最突出的特征。 2、讲究顺序。 3、多描写（巧用修辞），少评价。,技法点拨,刘备：生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。 关羽：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼

3、，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 赵云：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛。 张飞：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。 -罗贯中三国演义,小常识： 三国时期，一尺合现今24.2cm，八尺等于193.6cm。 商代，一尺合今16.95cm,按这一尺度，人高约一丈左右，故有“丈夫”之称。,他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。 路遥平凡的世界,那鼻子之大，衬得全身都小了。据说实在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻上全是疙瘩，颜色青紫，像茄子那样，鼻尖盖过嘴巴两三指宽。这样一个颜色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻，使他那张脸奇丑不堪。 -塞万提斯堂吉诃德,矮矮的身材，满身各部分全是滚圆的，胖得像是肥膘，手指头儿全是丰满之至的，丰满得在每一节小骨和另一节接合的地方都箍出了一个圈，简直像是一串短短儿的香肠似的。 -莫泊桑羊脂球,小试牛刀,片段练习 将之前所写片段结合本节课所学进行修改。 以下情景供参考： 1、走进新教室，我选了个座位坐定，旁边还空着，就在这时他（她）走了过来 2、突然教室里鸦雀无声，大家的目光全聚焦

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