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文档简介

利用平移求图形的面积,回忆1： 平移后的图形与原图形比较有什么特点？,回忆2： 长方形和正方形的面积与周长公式,只改变了图形的位置，没改变图形的大小和形状。,长方形的面积=长宽 长方形的周长=（长宽）2,正方形的面积=边长边长 正方形的周长=边长4,如果下面方格的边长是1厘米，你能说说长方形、正方形的面积是多少吗？,1.下面这个图形的面积是多少？,进行新课,小组讨论： 1、采取什么样的办法来转化图形？转化前后有什么异同？ 2、怎样计算它的面积？,1、小组内推选一个记录员，负责记录成员的观点； 2、交流时，声音不要过大影响其他小组； 3、小组内推选一个发言人，负责总结本小组的 讨论结果。,小组合作要求,平移,不规则图形,规则图形,转化,面积不变,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,涂色部分占整个图形的几分之几？,1,3,1,2,3,1,动脑筋,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 爱迪生,

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