人物对话的四种表达方式——《一枚金币》微课程

1、,北师大版四年级语文上册第十单元,单位：晋江市安海镇养正中心小学西边校区 主讲老师：高燕瑜 电话人物对话的四种表达方式 一枚金币微课程,读一读,1.老人坚决地说：“好，要是他行，就叫他挣钱去！哪怕挣一枚金币也好，我就把全部财产给他。” 2 .“别骗我了，孩子，”爸爸说，“这不是你挣来的。” 3.“这不是你挣来的。”他说。 4.“不，孩子，这也不是你挣来的！”,环节一：发现,比一比,1.老人坚决地说：“要是他行，就叫他挣钱去！哪怕挣一枚金币也好，我就把全部财产给他。” 2.爸爸说：“别骗我了，孩子，这不是你挣来的。” 3.他说：“这不是你挣来的。” 4.爸爸说“不，孩子

2、，这也不是你挣来的！”,1.老人坚决地说：“好，要是他行，就叫他挣钱去！哪怕挣一枚金币也好，我就把全部财产给他。” 2 .“别骗我了，孩子，”爸爸说，“这不是你挣来的。” 3.“这不是你挣来的。”他说。 4.“不，孩子，这也不是你挣来的！”,1.老人坚决地说：“好，要是他行，就叫他挣钱去！哪怕挣一枚金币也好，我就把全部财产给他。” 2 .“别骗我了，孩子，”爸爸说，“这不是你挣来的。” 3.“这不是你挣来的。”他说。,环节二：探究对话的四种表达方式,观察：句子由哪几部分组成？,1.老人坚决地说：“好，要是他行，就叫他挣钱去！哪怕挣一枚金币也好，我就把全部财产给他。” 2 .“别骗我了，孩子，”

3、爸爸说，“这不是你挣来的。” 3.“这不是你挣来的。”他说。,观察：句子由哪几部分组成？,1.老人坚决地说：“好，要是他行，就叫他挣钱去！哪怕挣一枚金币也好，我就把全部财产给他。” 2 .“别骗我了，孩子，”爸爸说，“这不是你挣来的。” 3.“这不是你挣来的。”他说。,观察：句子由哪几部分组成？,总结：对话由三部分组成,提示语+人物所说的话+标点符号,4.“不，孩子，这也不是你挣来的！”,这句话缺少了 提示语,1.老人坚决地说：“好，要是他行，就叫他挣钱去！哪怕挣一枚金币也好，我就把全部财产给他。”,观察提示语所在的位置,2 .“别骗我了，孩子，”爸爸说，“这不是你挣来的。”,3.“这不是你挣

4、来的。”他说。,4.“不，孩子，这也不是你挣来的！”,老人坚决地说 好，要是他行，就叫他挣钱去！哪怕挣一枚金币也好， 我就把全部财产给他,观察标点符号的不同,：“ 。”,1.提示语在前面。即：说话人在前，说话内容在后。 提示语后面使用冒号，说话的内容用双引号。,（1）他躺在床上，把妻子叫来说：“把我们的财产随便给谁都行，就是不要给儿子，这懒鬼什么活都不干，一文钱也挣不来。” （2）母亲听了非常难受，替儿子辩解道：“怎么他哪能什么都不会呀？” （3）她来到儿子跟前，给他一枚金币，教他说：“你到外面逛逛去，愿意到哪里就到哪里。傍晚回来，把这枚金币交给你爸爸，就说是你挣来的钱。” （4）妈妈又给儿子

5、一枚金币说：“明天你到山里逛逛去，到傍晚，要跑两里路，跑得浑身冒汗，然后到你爸爸跟前，对他说:这枚金币挣来可真不容易啊！” （5）儿子就这样做了，到傍晚，筋疲力尽、满头大汗地跑到爸爸跟前说：“爸爸，你看，我浑身都湿透了！这枚金币挣来可真不容易啊！” （6）妈妈晓得事情不行了，就说：“不，孩子呀，不能再骗爸爸了，你得自己挣钱去，找活干，哪怕一天挣两文钱也好，把你挣来的钱交给爸爸，他会相信你的！” （7）儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道：“爸爸，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，财政来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！” （8）这时老人说：现在

6、，我相信这是你自己挣来的钱了！”,别骗我了，孩子， 爸爸说 这不是你挣来的。,观察标点符号的不同,“ ” ，“ ”,2.提示语在中间。即：前面写人物的话，中间交代说话人，后面再继续写这个人物的话。 提示语后面使用逗号，说话的内容用双引号。,这不是你挣来的。 他说,观察标点符号的不同,“ ” 。,3.提示语在后面。即：说话内容在前，说话人在后。 提示语后面使用逗号，说话的内容用双引号。,“好。”妻子说。,不，孩子，这也不是你挣来的！,观察标点符号的不同,“ ”,4.没有提示语。即：在有的情况下，不用提示语，读者也很容易明白这话是谁说的。 人物说话的内容直接用双引号。,人物对话的四种表达方式及标点

7、的用法 1.说：“，。” 2 .“。”说，“。” 3.“，。”说。 4. “。”,环节三：总结方法,儿歌,提示语在前面，冒号引号紧相连； 提示语在中间，画个逗点在后面； 提示语在后面，后面画个小圆圈； 提示语不见了，说话内容用引号。,环节四：拓展练习 迁移运用,练习： 运用人物对话描写的方式写一个生活片断，注意运用对话四种不同表达方式，并且正确运用标点符号。,四年一届的奥运会又要开始了，我们家的抢电视大战也开始了。原因是家里有个体育迷得妈妈，还有个爱看动画片的我。 “四年才一次，平时都是你在看，这次该轮到我了！”妈妈理直气壮地宣布不平等条约。 我抢过遥控器，不服气地说：“知道得了几枚金牌不就行了嘛，不用关注过程，你又不是教练。” 只见妈妈狠狠地瞪着我，阴阳怪气地说：“你昨天的数学才考了70分，今天的作业