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文档简介

1、，加强生命的韧性，吐口水。写下自己印象最深的挫折和当时真实的感觉。温暖的提示： (不写名字，同学们可以尽情地写)，打扰，失败，失败，目标，同学们心中的“挫折”对你来说也是挫折吗？如果你遇到这种“挫折”，你会怎么应对？不同的挫折不同的人不同的情感和反应；同样的挫折不同的人情感和反应不同。同样的挫折同样的人不同的时期感觉和反应不同。理解和态度不同，结果也不同。吾亦吾，何以有差异？关键，意识本身可以使地狱成为天堂，也可以使天堂成为地狱。约翰米尔顿史诗失乐园，小学时成绩一直名列前茅，经常受到老师家长的称赞，进入了最好的中学。进入中学后，作业多，压力大，成绩一直处于中间。这次期中考试又考砸了，数学成绩竟

2、然降到全班中等以下。数学代表的职务也从老师那里撤回了。老师联系了家长，妈妈觉得画家了，学习不努力，没收了范的手机。范也觉得委屈，竭尽了全力，几乎所有的时间都花在了学习上，自己最感兴趣的围棋也没有考试，吉他也没有弹。每天不能完成作业，睡得不够，觉得自己很笨，不是学习的材料，而是苦恼。小凡的问题，1。小凡遇到了什么挫折？他的感情是什么？3 .结合自己的现实生活，帮助小范制定计划，如何战胜挫折？(小组讨论)，(找出原因，受挫的原因：外部因素和内部因素；症状药：“人性”处方)，“人性”处方，2，小明延，“我想去学校”的大雪照片成为希望工程的象征。山区一户农家，全家清贫，面临校外困难。2005年进入安徽

3、大学，毕业后她进入了银杏系统。她一直致力于帮助贫困学生，并没有停止。2017年当选为公听团安徽省委员会部门旗。、孙梦，在小学五年级的时候得了尿毒症，两年内每周接受三次透析治疗，维持了生命。她一边治疗，一边继续学习。在这样困难的情况下，她还是考了全年级第一的好成绩。名副其实的“学霸”。孙梦2017年被授予全国“最美丽的中学生”称号。、尼克胡哲，生来就没有四肢，不但学会了生活自立，还能骑马、游泳、鼓、足球和冲浪。拥有两个大学学位是两个机关的负责人。他还去世界各国演讲，出版两本畅销书，建立自己的家庭，2。和本课一起学的东西结合起来与自己的挫折相比，你有什么想说的吗？天行健，君子自强不息，少年兴国兴，少年强国强。在牙齿伟大的时代，少年要加强生命的韧性，经受风雨的考验，克服挫折，努力实现自己的梦想，实现民族复兴的伟大中国梦里，画出美丽的彩虹。教师信息，课后作业，1，创建“人性”银行储蓄：读书，整理记录，应对挫折的有效方法；面对自行挫折，选择坚强的经验。取钱：遇到挫折的时候，在存折上“取钱”，鼓励自己。2.当你再次遇到“挫

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