北师大版二年级下册语文《称象》_第1页
北师大版二年级下册语文《称象》_第2页
北师大版二年级下册语文《称象》_第3页
北师大版二年级下册语文《称象》_第4页
北师大版二年级下册语文《称象》_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、称象,chn,制作人:奎光小学 杨惠,北师大版 二年级 下册 语文,称象 柱子 一堵墙 秤杆 砍树 宰割 曹操 官员 议论 立刻 反驳 一艘船 装石头 下沉 沿着 船舷 刻下 至 得 (di)造一杆(n)大秤,读一读,称 象,这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。,议论,官员们都围着大象发表意见,我会读,称 象 官员 柱子 议论 一 杆 秤 下沉 微笑 一艘 为止 腿 倒,官员们一边看一边议论:这么大的象,到底有多重呢?,读第三自然段。,官员们想出了哪些称象的方法?,造一杆大秤,可是立刻有人反驳:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”,zi 宰, 割,曹操听了直摇头。,曹

2、操听了摇头。,曹操听了直摇头,说:,读第四、五自然段,用“” 画出曹冲称象的办法。,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,然后沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船下沉到画线的地方。再称一称船上的石头石头。一共有多重,大象就有多重。,曹冲称象的办法一共有几句?,每一句话就是一个步骤,请你按先后顺序标出曹冲称象的四个步骤。, 把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,然后沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船下沉到画线的地方。再称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。,称象第一步:,赶象上船,在船舷下沉处画线。,称象第二步:,把大象赶下船, 往船上装石头,装到画线处为止。,称出每块石头的重量,称象第三步:,=,称象第四步,先再接着最后 首先然后又再,曹操点头微笑,说:,他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。,曹操的儿子曹冲才七岁。,曹冲为什么能想出科学的称象方法?,因为曹冲认真观察事物、善于动脑筋思考,认真倾听,从官员们的议论中得到启发。,听到官员们造大秤的方法,曹冲想:,听到官员们宰大象的方法,曹冲想:,(用船当大秤),(用石头代替大象,可以一块一块地称 ),如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论