数学五年级上册第二单元《位置》目标检测卷

1、数学五年级第1卷第2单元位置目标探测卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _类： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。同学们，经过一段时间的学习，你们一定进步很大。让我们测试一下自己！首先，选择题1.如果用(m，5)来表示萧蔷在教室里的位置，那么下面的说法是错误的()。A.萧蔷一定在第五纵队B.萧蔷的位置一定在第五排C.萧蔷的位置可能在第五列D.萧蔷的立场无法确定2.小青在班上的位置用数字对表示为(5，4)，而她左边同桌在班上的位置用书本对表示为()。A.(6，4)B.(4，4)C.(5，3)D.(5，5)3.点M(10，8)向右平移2格

2、，然后向下平移4格，然后用数字对表示为()。A.(8，12)B.(12，4)C.(8，4)4.3 (1)班的黑板在教室的北面，所以老师讲课时应该面向()一侧。A.东方B.南方C.西方的5.聪聪目前的位置是(6，5)。如果他向右移动4格，聪聪的位置用一对数字表示为()。A(6，9)A.(2，5)B.(6，1)C.(10，5)第二，填空6.李坐在教室里第四列的第二排，用(4，2)表示，刘兴波坐在第三列的第五排，用(_ _ _ _ _ _ _)表示，用(6，4)表示的学生坐在(_ _ _ _ _ _ _)列的(_ _ _ _ _ _ _)行。7.在文具柜中，书包的位置是第五列和第四行，用(5，4)表

3、示，文具盒的位置是第二列和第三行，用(_ _ _ _ _ _ _)表示；铅笔在(4，6)中，这意味着在(_ _ _ _ _ _ _)列和(_ _ _ _ _ _ _)行。8.号码对(3，2)的位置是(_ _ _ _ _ _ _)列和(_ _ _ _ _ _ _)行，李明的座位在第四列和第三行，由号码对表示。9.小红在教室里的位置是(4，2)，她的左右同桌分别是_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _。10.小军坐在教室第六列的第四排，用(6，4)表示，而小红坐在第一列的第三排，用_ _ _ _ _表示。由(4，5)表示的学生坐在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _排

4、。11.小明坐在班上第四列的第五排，号码对是_ _ _ _ _ _ _ _；萧蔷的坐姿是(3，6)，他坐在第_ _ _ _ _ _ _ _ _排。三.真假问题12.如果由数字对(2，a)和(b，3)表示的位置在同一条线上，那么a=3。(_ _ _ _ _ _)13.由数字对(a，b)和数字对(b，a)表示的位置是相同的。(_ _ _ _)14.小位置在第五行和第八列，用对数表示为(5，8)。(_ _ _ _ _ _)15.当一个对象的位置用数字对表示时，应该先表示列，然后表示行。(_ _ _ _ _ _ _ _)16.用(6，6)表示位置，两个6的意思是一样的。(_ _ _ _)第四，回答问题

5、17.画出如图所示的图形，向右平移3格，向下平移2格，用数字对移动后显示图形的顶点A和B的位置。甲(，乙(，)18.这幅画展示了游乐园的一角。(1)如果用(5，1)表示碰碰车的位置，你能用数字表示其他娱乐设施的位置吗？请把它写出来。(2)挥杆的位置可以用数字对(4，3)表示。请在图中标出秋千的位置。19.如图所示，汽车的位置在第二列的第二行显示为(2，2)，3小时后，汽车的位置在(11，2)。(1)在图纸上标记汽车的位置两次。(2)如果图中每个网格的距离代表24公里，汽车每小时行驶多少公里？(让我们假设汽车一直在一个方向直线行驶)(3)如果汽车从位置(11，2)向北行驶1小时，汽车的位置将由几对代表并在图中标出。20.填好并画一幅画。(1)成对表示，学校的位置是(1，2)，那么超市的位置是。公园的位置为(6，2)。请在上面标上 并写下公园这个词。学校在超市的方向。(4)将三角形向右平移5个正方形，画出平移后的图形。将图中的三角形绕点A顺时针旋转90度，画出旋转的图形。第五，绘图