微观经济学-第一章-引论-20160926

1、微观经济学,中南大学商学院经济贸易系 冷俊峰,课程说明,一、 课程简介,西方经济学是研究资源配置和利用以满足人们需要的学科，历经数百年演变而形成，是对西方发达国家市场经济实践的总结。 分为微观经济学和宏观经济学 ，微观经济学研究个体经济活动，研究资源配置问题 ；宏观观经济学研究总体经济活动，研究资源利用问题。 要求同学掌握西方经济学基本理论、方法，能运用理论与方法分析现实经济现象与问题，并提出初步解决对策 ，以便 适应社会主义市场经济的要求，成为高素质人才，为我国经济建设服务。,二、课程内容 第一章 引论 第二章 市场总论（需求、供给和均衡价格） 第三章 消费者选择 第四章 生产函数 第五章

2、成本理论 第六章 完全竞争市场 第七章 不完全竞争市场 第八章 博弈论初步 第九章 生产要素价格决定 第十章 一般均衡论和福利经济学 第十一章 市场失灵和微观经济政策,三、考核方式,平时成绩（40%)+考试（60%）,综合评定成绩。 平时成绩包括考勤、问题回答、讨论、作业等，期末笔试，闭卷考试。,四、教材及参考资料 1 高鸿业. 西方经济学（微观部分第六版）M. 北京: 中国人民大学出版社，2014，7 2 焦艳芳. 西方经济学（微观部分第六版）同步辅导及习题全解M. 北京: 水利水电出版社，2014，9 3 （美）平狄克，（美）鲁宾费尔德，李彬等译. 微观经济学（第八版）M. 北京：中国人民

3、大学出版社，2013，6 4 保罗萨缪尔森， 威廉诺德豪斯著，萧琛等译. 微观经济学（19版）M. 北京:人民邮电出版社，2012，1,5 克鲁格曼，韦尔斯 著，黄卫平等译. 微观经济学（第二版）M. 北京: 中国人民大学出版社，2012，3 6（美）曼昆 著，梁小民等译. 经济学原理（第6版）：微观经济学分册M.北京: 北京大学出版社，2012，7 7（美）哈尔R. 范里安，费方域，朱保华等译. 微观经济学：现代观点（第九版）M. 北京:格致出版社，2015，1,8 汉密尔顿，萨斯洛著，李彬译. 微观经济学（第八版）平狄克-学习指导M. 北京:中国人民大学出版社，2014，4 9 付达院主编

4、. 经济学原理（第7版）曼昆：微观经济学分册 -学习手册M. 北京: 北京大学出版社，2015，9 10 西奥多C.伯格斯特龙，哈尔R.范里安 著，费方域，李双金译. 微观经济学：现代观点-练习册（第九版）M.北京: 格致出版社 2015，1 11 尹伯成. 西方经济学名著提要M. 南昌: 江西人民出版社，2012，4,12 钱穆. 中国经济史M. 北京: 北京联合出版公司，2013，12 13（美）卡梅伦等著，潘宁等译. 世界经济简史从旧石器时代到20世纪末（大学译丛）M. 上海:上海译文出版社，2012，8 14 (美)斯坦利L.布鲁，(美)兰迪R.格兰特著. 邸晓燕等译. 经济思想史（第

5、8版）M. 北京:北京大学出版社，2014，10 15 赵晓雷主编. 中国经济思想史（第三版）M. 大连:东北财经大学出版社，2013，6,16 中国学术期刊网，可以查找相关中文学术论文等 17 维普数据库，同上 18 Proquest 数据库平台，可以查找相关的外文论文,第一节 西方经济学内涵 一、西方经济学定义 是研究资源的配置和利用，以满足人们需要的学科。 人以及由人组成的社会的生存与发展，需要各种（有形的）物品与（无形的）服务（ 绝大多数必须付出代价才能得到，称为经济物品，具体表现为衣、食、住、行等方面 ，经济物品需要投入资源，才能得到）。 人们的需要几乎是无限的，相对人们的需要 ，

6、物品以及生产物品的资源总是不足的，即具有稀缺性。,第一章 引论,第一节 西方经济学内涵 二、资源划分 狭义的资源指用于生产人们需要的产品和服务所投入的生产要素：资本，劳动，土地（含自然资源）和企业家才能。 广义的资源既包括产品与服务，又包括生产要素，西方经济学理论中多指广义资源。 （一）资本 是人们所创造的用于生产产品和服务的物品，实物形态是机器、设备和厂房等，价值形态是资金。,二、资源划分 （二）劳动 是人们为生产提供的体力和脑力服务，通常和时间相联系。 （三） 土地 是指一定范围的自然空间，以及分布在地表空间的自然资源，包括 可再生资源以及不可再生资源。 （四）企业家才能 是经营管理企业能

7、力的运用，是一种特殊的劳动。,三、基本经济问题 因为需要无限，而资源有限，任何社会（经济体）必须回答四个基本经济问题，以使有限的资源能够满足最大的需要。 (1) 生产什么和生产多少 ：决定产品及服务的种类与数量； (2) 如何生产： 以何种技术进行生产； (3) 为谁生产：生产出产品如何分配； (4) 何时生产：产品与服务的时间安排。,四、 经济体制 资源的配置和利用的方式。 (1) 自给自足经济：自我生产和自我消费，效率低下； (2) 计划经济：产权（财产权利）政府所有，政府计划安排一切； (3) 市场经济：产权私有，决策分散，市场即价格机制在 资源配置与利用起主要作用； (4) 混合经济：

8、产权私有和产权政府所有共存，一部分产品与服务由政府提供，政府对经济有较多干预。,五、微观经济学和宏观经济学 微观经济学以单个经济单位（消费者、企业、单个市场）为研究对象，运用个量分析方法，研究其经济行为以及相应的经济变量如何决定，分析的是资源配置问题。 市场经济体制中，资源通过市场交换即价格机制配置，故其研究中心是价格，即产品（服务）价格以及生产要素价格是如何决定的，故微观经济学又称为价格理论。,五、微观经济学和宏观经济学 宏观经济学以整个国民经济活动为研究对象，运用总量分析方法，研究社会（经济体）总体经济行为以及相应的经济变量如何决定，并研究这些经济变量之间的关系。 这些经济变量 （国民收入

9、、就业水平、价格水平、货币供应量、财政收入、财政支出、货物与服务的进口与出口， 等），最重要的是国民收入，故它又称为收入理论，研究国民收入的决定及其变化，实际上是研究整个经济体的资源利用问题以及如何改善资源利用。,二、西方经济学演变 （一）重商主义 14、15世纪文艺复兴，15世纪末，资本主义生产关系开始形成，地理大发现促进了欧洲商业、航海业和工业发展。 重商主义流行于15世纪到17世纪下半叶，主张发展对外贸易，保持贸易顺差，积累金银货币财富。 （二）古典（政治）经济学 17世纪下半叶到19世纪30年代。以英国亚当斯密等为代表， 国民财富的性质和原因研究（1776年） ，标志西方经济学理论诞生

10、。,二、西方经济学演变 （二）古典（政治）经济学 亚当斯密 指出，劳动生产率的提高是分工的结果：一个人单独制针，一天最多20枚，也许1枚都不行。在制针厂，把过程分为18个专业，由10个工人分工劳动，每人进行1-2项作业，每天可以制针48，000枚，每人4，800枚，效率提高240倍。 认为分工导致国民财富增长，商品价值决定于劳动（劳动价值论），在对外贸易方面，提出了绝对成本学说。,二、西方经济学演变 （三）边际革命 发生于19世纪70年代，杰文斯建立英国学派，门格尔建立奥地利学派，瓦尔拉斯建立（瑞士）洛桑学派，几乎在同时提出边际价值论，认为商品价值由消费者边际效用决定。 （四）新古典经济学形成

11、 1890年，英国马歇尔出版经济学原理，将边际价值论与之前的需求、供给理论、节欲论、生产费用论综合，形成新古典经济学，现代微观经济学基本框架来源于此。,二、西方经济学演变 （五）对新古典经济学完全竞争理论修改 20世纪30年代， 美国张伯伦和英国罗宾逊同时提出垄断竞争或不完全竞争，认为市场并非完全竞争，带有垄断特征。 （六）宏观经济学出现 1936年，凯恩斯就业、利息和货币通论出版，宏观经济学诞生，后来，美国希克斯将其模型化（IS-LM模型）。他的另一个贡献是运用了序数效用论和无差异曲线（由意大利帕累托提出），发展了瓦尔拉斯（洛桑学派）的一般均衡理论，解决了商品价值衡量的问题。,二、西方经济学

12、演变 （七）新古典综合 二战后，美国萨缪尔逊等将新古典经济学（微观经济理论）和凯恩斯宏观经济理论综合，形成新古典综合派，长期处于主流地位。 （七）新古典综合的挑战 新古典综合先后受到货币主义、供给学派，新奥地利学派、新制度学派以及理性预期等学派挑战，它逐步吸收其观点，形成现代主流经济学，分为两大部分：微观经济学和宏观经济学。,二、西方经济学演变 （八）现代经济学研究范围扩展 现代经济学研究范围大为扩展：引入制度因素，加入信息不完全，博弈论，行为经济学（和心理学结合），实验经济学等。,三、西方经济学学习方法 （一）理解经济学理论实质 是在一系列假设前提条件下，有关市场经济主体行为及其相应经济变量

13、之间关系的知识体系，是对实际市场经济活动的抽象描述。 该理论体系是分析现实经济现象与问题的参照系、基准或者平台，应用时加入现实约束条件，使理论前提条件和现实一致，才能得到正确的结论。,三、西方经济学学习方法 （二）把握理论主线 经济学理论体系中存在明显的主线，如微观经济学中，资源通过市场交换即价格机制配置，而市场由需求与供给组成，故先分析需求、供给及均衡价格决定，再分析与需求有关的消费者选择，和供给有关的生产函数、成本理论，以及在不同的市场结构（竞争状态）之下，企业对产品数量、价格以及生产要素数量、价格的决定。,三、西方经济学学习方法 （二）把握理论主线 如宏观经济学研究资源利用，在市场经济中资源利用体现为国民收入的决定，故首先分析国民收入 及构成，再分别论述国民收入构成的相关因素，阐述收入支出模型、ISLM模