小升初作文的审题立意

1、作文怎么审查问题，在一审中阐明意思。也就是说，要阅读主题的意义和要求。第一，要明确写标题的对象。例如：我的孩子和邻居的孩子都用孩子，但前者用自己，后者用别人。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，我的家庭)另一个例子是我最喜欢的问题，仔细研究的话，叫我写最喜欢的东西或有趣的动物等。(david aser，northern exposure美国电视电视剧，动物名言)如果我最喜欢的人-妈妈写的话，这是写错了写作对象。第二，要明确写标题的范围。有些主题从时间上限定范围，如夏天的晚上，休息时间等。有些人在场所方面确定了范围，如在体育场一角，在公共汽车上。有些人在洗衣、植树等内容方面确定了范围。也有在很多方面确定范

2、围，例如在放学路上学雷锋。就是从时间、地点、内容几个方面规定了写作的范围。第三，要明确写标题的要点。重点是在标题中表示思想意义或思想感情的关键词。例如，20年的巨变，要记录改革开放20年来我国(或故乡)发生的巨大变化，以赞美改革开放政策的辉煌成果为重点。练习1分析下一个作文问题，按要求分类题目。(1)早上(2)好姑母(3)友谊(4)比赛(5)上学路(6)放学后(7)我妹妹(8)我和妹妹(9)我劳动(10)我和同桌手牵手，妈妈教我洗衣服，是为了对抗他的心灵美，第二，精心挑选某种材料来表达中心，这就是选择素材。选材要注意以下三个茄子：第一，围绕中心选择材料，选择与中心相关的。不采用与中心无关的东西

3、。第二，要选择熟悉而有意义的资料，以便别人阅读，教育或收获。第三，制裁要新颖，吸引人，避免一种模式。但是不能凭空编造，练习1下是一组反命题，要求制裁的选择，不能完全补充标题。(威廉莎士比亚，泰晤士报，书籍)，然后选择散文。我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；我最喜欢的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；难忘的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；快活的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；真有意思_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _教了我。2阅读下面的房间10茄子事例后，分别以热爱劳动的房间、努力学习的房间

4、为主题，从案例中选择材料，要求中心和材料的一致。芳芳的10个茄子事例坚持学校上课的春天，和妈妈一起在院子里堆花坛，种花草，帮助郡里的王爷热衷卫生，帮助同学补习班，帮助下雨，总是拿雨伞接小同学作业，经常受到老师的称赞，积极参加清理红围巾卫生街的活动，捡钱包，给民警叔叔交作文，多次反复修改跳高。达芬奇把画蛋看作山脊那边的圣峰，透视的高低各不相同。不知道庐山真面目，只在牙齿山。苏轼题名石壁，多角度构思，下笔前，从多个方面考虑，选择素材，修饰主题，安排情节结构，决定表现形式。写什么，怎么写，为什么写。专题：手5个手指，要领：找到选择的角度观察感觉的特征想象(联想)接触生活建立中心，设置角度：全手b手和

5、手掌c手指之间的d手掌和手腕e一手f手指和手掌g角手指，角度全手，结构“劳动创造世界”。牙齿的手怎么能成为力量？五个手指的分离是分力，五个手指是合力。五个手指在手掌上弯曲，成为另一个强大的向心力。汇集嘴的五个手指和拳头，团结起来，力量就大。角度在2-5手指之间，“独木不林”，“人们捡柴火”的构想。我们的手怎么能灵活、能干、能干？这是在五指徐璐合作，亲密合作。我们的社会，我们的工作，我们每个人都需要这种友谊、团结和合作的精神。决心做好事，没有五个手指的配合是渡边杏的。角度三大拇指，构思拇指是五个手指中最粗、最短的，看起来比其他手指苗条。但是很多辛苦的工作需要费神，其他手指的活动也取决于他带头管理

6、。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，努力)拇指看起来相貌丑陋，外表不好，但他有自己的优点，有自己的内涵，并有自己的重要角色。嘴的拇指形状的丑作用很大。谈论“美丽与丑陋”，角度4说小手指小，细长，愚蠢，甚至沾满泥土，但它总是我们手中的手指之一，与我们的筋骨相连，所以不要讨厌它，要爱它。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，美丽名言)十指长而短，小指小，但如果它不足，我们能有一只完美的手吗？小指虽小，但很小的事很多，怎么也离不开它。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，小手指，小手指，小手指，小手指)因此小指要自尊，自信，自强。小指要爱和帮助自卑或软弱的人。构思角度5个手指的“制作”和“让步”，5个手指都在自己的岗位上发挥作用，

7、但不能把所有东西都一起移动。有些手指做事的时候，其他手指会自觉地避开一边。这种精神和风格不值得称赞吗？称赞意大利“回避”风格。课堂练习，苏东坡和慧忠中戏语，苏东坡说。“我看你像牛粪。”慧忠说。“我看你像如来。”苏富大惑不解，牙齿和尚怎么能向德国抱怨呢？他的妹妹苏妹妹问。苏妹妹说：“心里有牛粪，人看起来像牛粪。心像如来，看人都像如来。”(同胞有所觉悟。你认为苏东坡意识到了什么？那还给了你什么灵感？联系现实，以“心境”为话题写一篇文章，定自行，文体在家，题目自制，800字以上。心制指南，苏东坡和慧忠中看人的结果明显不同，为什么呢？牛姐的一句话是：“心里有牛粪，看人都像牛粪。”心如来，见人皆如来。“

8、也就是说，取决于你拥有的是什么，但材料中的“牛粪”和“如来”又具体意味着什么呢？1 . 心有余而力不足”，不是因为我们相信佛教，而是要对高尚的人、事物、社会有看法或态度，要胸怀宽广，包容别人，尊重别人。2 . 事物”要跟着我的“颜色”，集中在“我”修养的提高上。3.与人行善是如来思想的精髓，在当今社会，“宣言”、“行善”要多做一些。请参阅建议的问题：1。理解/爱/宽容；2.如来眼里出“如来”。净化自己的心。4.请给自己的心修饰一下。文章的宗旨根本不是技巧的问题，而是习作者的思想境界，认识事物的能力的问题。因此，要实现立意，必须努力进取，培养良好的思想素质，树立远大的抱负。此外，要善于深入观察、

9、分析、思考生活中的事物和现象。列出配置概述的方法，列出配置概述的方法：1，配置概述必须简洁具体。内容包括中心思想，段落的大意，每个段落分为几层，还要写层。2，写作大纲应反映第一和第二明确性，详细、适当。重点段落要适当分层(分为几个项目)，选定的材料必须具有典型性和说服力，内容要充分，不能空洞。比重区段，选定的材料必须简洁明了。如何列出作文的大纲：啊，3，作文的大纲要有一定的顺序。可以按时间顺序(早上、中午、晚上)写，也可以按事情发展的顺序(开始、经过、结果)写。也可以按照人物活动过程写(先做什么，做什么，最后做什么)。也可以根据空间防卫的变化使用(房子、学校、公园等)。如何列出作文的大纲：啊，

10、分析大纲，题目：劳动段落记住一次：(1)开始。(2)劳动经历。(3)结束。牙齿大纲太简单，没有价值，猜不透文章的内容和情节。因为一般文章都有开头、中间、最后三个茄子主要部分。大纲分析，题目：他发展了中心思想。用小冬天，通过一两个茄子的好事反映了他的进步，小冬天则反映了果断改正错误的精神。段落对意效果：(1)以前，小冬天经常打架骂人。最近小冬天做了两个茄子的好事。为学校种了两棵小树。放学路上捡到一个钱包，还给主人。在班里，老师表扬了他。牙齿大纲的明显缺点是详细而不适当。重点要写小冬天的“进步的表现”，大纲要重点写“以前”的表现和老师的“表彰”。如果沿着牙齿大纲写，中心思想就不能反映，哪里能反映小

11、冬天“勇于改正错误”的精神呢？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，勇气名言)，分析概述，题目：我的外公中心思想：三个茄子事件，莲藕高希的外祖父喜欢节约时间学习的人阶层安排：(1)开始：暑假期间，我和妈妈去看了三年不见的外祖父。(2)中心部分：外公的立体使用时间在一段时间内完成了，外公买了妈妈送来的真皮上衣的钱买了书。外公从小就教我努力学习。(3)结尾：写外公和领导人的照片以及他收到的奖状，进一步抒发我对他的爱和尊敬。牙齿大纲列得比较好。第一，中心思想清晰、集中，起到教育读者的作用。第二，选材新颖，各段内容紧紧围绕中心思想，外公不仅喜欢自行学习，还教育“我”从小努力学习。第三，重点突出，停车明显，详细，略有，文字多样。请在实战练习、审议、意图、选材的基础上列出一份大纲。标题：一次考试要求： ()写一篇记叙文要有适当的议论。()字数不能超过600个字符。()与学校名称、姓名、地点有关的时候一律代替。例，中心思想：在下雨天的晚上帮助别人扭伤了脚