相关链接(测量不规则物体的体积)_第1页
相关链接(测量不规则物体的体积)_第2页
相关链接(测量不规则物体的体积)_第3页
相关链接(测量不规则物体的体积)_第4页
相关链接(测量不规则物体的体积)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青岛版五年级下册第七单元长方体和正方体,不规则物体的体积,中原区淮河路小学 陈莎莎,设法求出下面两种物体的体积,合作要求:,1.小组讨论 结合“学习单”确定所测物品; 选取合适的材料工具; 商讨测量物品体积的方法。 2.分工合作(5分钟) 组长领测量物品和工具; 分工测量并记录测量步骤和测量结果。 温馨提醒: 操作时注意安全,完成后整理工具。,小华和弟弟周末在家准备玩跳棋的时候,发现有一些玻璃球掉进了玻璃缸,(如图1),小华捞出玻璃球后(如图2),测得了一些数据,并用这些数据求出了一个玻璃球的体积。 小华测出了这些数据:,图1,图2,1.你知道小华是怎么求一个玻璃球的体积吗?请写出过程。,2.弟弟看到哥哥的操作后,觉得很好玩,又重新放入30个玻璃球,你觉得玻璃缸里的水会溢出来吗?为什么?,3.当弟弟放到第几个玻璃球时,水一定会溢出来?,通过这节课的学习,你有什么收获呢?,谢谢!,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论