舞蹈编导基本知识(二)

1、舞蹈编辑的专业修养(1)生活是创作的源泉：舞蹈作品和舞蹈形象的产生也来源于生活，它是不可割舍的，用不完的。 例如，扬丽萍的舞蹈雀之灵以美丽的孔雀为原形。(2)积累舞蹈素材，丰富舞蹈词汇。(3)积累多方面的艺术知识，丰富想象力：我们所说的艺术形象，是基于实际生活的形象，对工作团队舞蹈剪辑师来说，是“生活积累”的热升华，是发展了生活的形象思维，是生活更理想化，更鲜明地再现艺术能力。(四)如何继承民族舞蹈传统：不要单纯学习艺术形式，要采取自带主义，支付挖掘劳动。(5)继承传统舞蹈的三种创作方式： 1加工整理，2改编创新，3参考创新。所谓整理，就是收集还在民间流传着的舞蹈，以丢失的古代舞蹈的“追踪追踪

2、”为基础，经过去芜菁的整理，登上舞台。 原作是根据原来的民间舞蹈更新新的内容、形式。 创新以民间舞蹈动作为创作素材，表现新的内容，塑造新人物的作品。二舞编辑创作练习的全过程。(1)主题和题材：什么是主题？ 作者必须用一个舞蹈作品来表现什么样的中心思想，这就是作品的主题(或者也称为主题思想)。以具体的东西和生活的情景表现这个主题思想的具体的材料是“题材”。 “主题”是作品的核心、主体。 题材是具体描写主题的材料。 舞蹈创作可以先定主题再选题材。(2)如何选择题材：1题材是什么：在他所在的客观现实生活中，经过深入的观察体验，分析、选择、加工它们丰富复杂的各种生活现象，使它们构成文艺作品的核心，也是

3、作品最基本的要素。2可选方式：分为直接和间接两种。 直接是身边发生的看、听、看的事情和事物。 历史、神话、寓言、童话、绘画等间接题材。3舞蹈如何选择材料：要掌握舞蹈艺术创作的特殊规律，必须以舞蹈意象思考的方式，研究分析现实生活中的各种现象，都依靠舞蹈的自我表现手段，用身体的动作来表现情感，特别是注意题材的动感和丰富的感情。在选择材料的时候，也要注意动作性，通常所说的“会跳舞的材料”。 抒情性、题材要培养深厚的感情动力。 直观性必须能够在舞台上出现，直接给观众看或听(例如，可以利用过去和未来，暗转，反叙等手法)。(3)构思故事剧本(舞蹈和音乐处理的文字结构)是以强调主题思想为目的，摘要、提取“题

4、材”，构思成舞蹈的艺术结构，这就是舞蹈的“故事剧本”，故事剧本成为作品的脚手架。如何组装舞蹈剧本，在舞蹈剧的创作中尤为重要，从舞蹈剧的结构来说，舞蹈剧的结构是一个引子或序幕：电视剧的时代、环境、人物的引入。 2开头：剧本不符点冲突的开始，必须鲜明迷人。 3发展：在剧情展开的过程中，这个占有的纸面很大，剧情起伏，只有转变了才会很精彩。 4高潮：是整个戏剧不符点发展的顶点，要唤起观众最强烈的心中的感觉。 5结局：剧本发展的结果，要最清楚主题思想。三舞的结构(1)构造是什么：安排作品的故事的方法简单地说就是构造。组装舞蹈时，别忘了用舞蹈的表现手段来思考。 不要忘记用艺术形式的表现手段和舞蹈动作来处理

5、人物和故事等。 否则，组装的不是舞蹈，而是歌舞剧和戏剧。(2)结构情感舞蹈时应注意的问题：a .组织情感：将舞蹈情感和情感按层次、逻辑性、发展组织起来，创作出完整的作品。b .安排节奏：根据主题意图和思想感情变化安排舞蹈节奏变化。c .舞蹈安排：舞蹈动作场景、安排需要一个核心全面的修订和版结构。 随着情绪的起伏、发展、节奏的变化，将动作和画面组织成严格的舞蹈结构组织。介绍几种“情感舞蹈”的结构a，三段体构造： (a-b-a )是参考音乐的三部曲式来的。 全舞的版结构分为三段，a段和b段从情绪节奏上形成鲜明的对比。 例如，a级是跳跃的快板，b级是比较平稳的中板或慢板，a 是a级的再生或有变化的再

6、生。b .二级体结构： (a-b )c .单段体： (a)(b )，a :快，b :慢。由上可知，舞蹈剪辑师在构思舞蹈故事剧本时，除了故事、场地(或段落)外，还考虑了音乐和舞蹈的处理、版结构。 例如，舞蹈的哪个故事用独舞，双舞用哪个故事性和演技性的舞蹈来表现，各故事用哪个舞蹈素材来表现等。(3)关于舞蹈中的音乐作为综合性的舞蹈艺术，音乐处于非常重要的地位，有了音乐，就能跳完整的舞蹈，所以要处理好与音乐家的合作。(1)如何与音乐家合作：将自各儿的创作动机、意图、构思过程运用到素材、人物形象、场景构思、舞台气氛、效果等，非常认真、情感地向作曲者传达绘画风格，展示未来舞台上出现的情景，产生共同的欲望、想象时向云同步尊重作曲家的意见，写完音乐后，随意发出声音(二)剪辑师与作曲者合作中；a .在舞蹈总版结构要求下，必须将作曲者的想象力发挥到一盏茶上，保证舞蹈音乐的完全性。 优秀的舞蹈可以进一步启发编辑的想象力，使舞蹈形象和意境更加完美。b .能够与作曲者一起选择音乐素材(例如，哪个民族、哪个地域或哪个民间歌曲、采用哪个曲子等)，互相切磋音乐的图像(例如，舞蹈的主旋律、人物的主题、音乐等)。 这有助于音乐和舞蹈形象的一致和启发。c .对音乐的要求可以通过音乐的专业语言“音乐表情用语”具体提出