2020版六年级数学下册第三单元图形的运动3.3图形的运动①课件北师大版.pptx_第1页
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文档简介

1、3.图形运动，点训练 1。画一幅画。(1)围绕点a逆时针旋转三角形ABC 90.(2)将旋转的图形向右平移5格。(3)以交流电所在的直线为对称轴，画出三角形的轴对称图形。练习P34T5，剪下一些相同的等腰三角形，放在正方形纸上，回答问题。(1)图b可视为图a的运动方式。(2)图甲、图乙和图丁都可以通过运动得到图丙，并分别讨论它们如何运动。(1)图B可被视为图A围绕点Q顺时针旋转90，然后向下平移2个正方形的结果。(2)以正方形纸中间的线为对称轴，对图形A进行轴对称变换，得到图形C，图形B绕O顺时针旋转90度，然后向左平移2格，得到图形C；图形d围绕点I逆时针旋转90，然后向右平移2个正方形，得

2、到图形C.运用分类技巧解决问题。如图所示，三角形ABC是如何通过变换得到三角形ABC的？(1)以点A为旋转中心。原始三角形围绕点A顺时针(或逆时针)旋转180，然后向右平移18个正方形，向上平移2个正方形，得到当前图形。(2)以b点为旋转中心。原始三角形围绕点B顺时针(或逆时针)旋转180，然后向右平移16个正方形和2个正方形，得到当前图形。(3)以C点为旋转中心。原始三角形围绕点C顺时针(或逆时针)旋转180，然后向右平移10个正方形，向上平移2个正方形，得到当前图形。2.如图所示，三角作业成本法是如何转化为三角作业成本法的？(1)原始三角形围绕点A逆时针旋转90，然后向右平移7个正方形和2

3、个正方形，得到当前图形。(2)原始三角形围绕点B逆时针旋转90，然后向右平移10个正方形和1个正方形，得到当前图形。(3)原始三角形围绕点C逆时针旋转90，然后向右平移8个正方形和3个正方形，得到当前图形。1.请选择一个。根据图片，下列说法是错误的()。图4围绕点“o”顺时针旋转90至图1 B。图1围绕点“o”逆时针旋转90至图4 C。图3围绕点“o”顺时针旋转90至图2c。(2)旋转和平移的公共点是()。不要改变图形的位置。不要改变图形的形状和大小。相应的线段相互平行。画一幅画。围绕“o”点顺时针旋转图形90度，得到图形b；然后将图b向右平移5格，得到图C.在图中画出图b和图c。3.图1如何移动到图2。该方法不是唯一的。例如，图1向右平移6个正方形，然后平移1个正方形，然后围绕点D顺时针旋转90度，得到图2。晓声初 4。请用正方形纸把它拼出来，图片在左边。先给图片编号，然后移动。将1号向右平移一格，然后向下平移一格；2号向下平移2格；3号向左平移2格，然后向下平移1格；4号向上转一格，然后向右转两格；5号向左移动1格，然后向下移动1格；6号

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