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文档简介
1、,体积与容积,崇凝镇线王小学田利萍,线王小学数学组,体积,物体所占空间的大小,叫作物体的体积。,箱,坛 罐,杯,容器所能容纳物体的体积，叫作容器的容积。,容积,油桶的体积是指它（ ） ，容积是指它（ ）油的体积 。 所能容纳 所占空间的大小,请你选择正确的答案,冰箱外形的大小是它的 。,冰箱内部能容纳物体的大小是它的 。,体 积,容 积,体积与容积 1.旅游时，我要携带（ ）小的相机。 2.登山时，我要背（ ）大的包。 3.游泳池注入一池水,水的体积就是游泳池的（ ）。 4. 电冰箱的体积（ ）它的容积。,体 积,容 积,容 积,大 于,下面的长方体都是用棱长是1cm3的小正方体拼成的，它们的
2、体积各是多少？,用枚数相等的硬币分别垒成下面的形状，哪个体积大？为什么？,一团橡皮泥，小明第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？,想一想,一样大,形状变了，体积不变。,用枚数相等的硬币分别垒成下面的形状，哪个体积大？为什么？,体积的大小与什么有关，与什么无关？,体积大小只与它所占空间的大小有关与它的形状无关 。,谁搭的长方体大?,小明和小红各有一瓶同样多的饮料，小明倒了3杯，而小红倒了2杯，小明很高兴，认为自己占便宜了，小明到底占便宜了吗？为什么？,东挑西拣别花眼,按要求搭一搭,1.搭出两个物体，使它们体积相同。 2.搭出两个物体，使其中一个物体的体积是另一个的2倍。,那么课文开始的故事与体积与容积一课有什么关系呢？,因为石头有一定的
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