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文档简介

1、,一起来学习,在晴朗的夜晚,天空中的星星调皮地眨着眼睛,在星星中间有一个弯弯的像小船一样的月亮,月亮上坐着一个可爱的小孩,这是一幅多美的画啊!我国著名教育家、文学家叶圣陶爷爷把这样的美景写成了一首童谣,它就是小小的船。,小小的船,2,船在我们的生活中是一种交通工具,那么文中的船是什么呢?,1.学习目标 2.走近作者 3.字词精讲 4.读懂课文的金钥匙 5.课文解读 6.读懂课文的金钥匙答案,7.课文结构 8.课文主旨 9.课堂拓展 10.教材课后习题解答 11.当堂检测 12.课后作业布置,1,3,2,认识“的、船、两、头、在、里、看、见、闪星”10 个生字,会写“月、儿、头、里”4 个字。认

2、识“横折钩”和“竖弯钩”2 个笔画。 正确、流利地朗读课文,背诵课文。 感受晴朗夜空的美丽,产生热爱大自然的情感。,作者资料不详,点击看写字笔顺动画演示,分类学生字,左右结构: 上下结构: 独体结构: 半包围结构: 正字音:在( ) 闪( ) 星( ) 多音字: zh ( ) zh ( ),星,的、,船,月、,zi,shn,xng,只,只是,一只鸟,儿、,见,在、,看、,头、,里、,两、,闪,理解词语,蓝蓝的(ln ln de): 闪闪的(shn shn de):,文中指天空的颜色。 指夜空中星星一闪一闪的样子。,请同学们带着以下问题读课文。 核心问题: “我”坐在小小的船里看到了什么?,点击

3、 听朗读,听范读,边听边思考核心问题。同时认准字音,理解词语意思。,课文理解品析,(1)弯弯的月儿小小的船,(比喻) 这句话把月儿比作小船。它们都是弯弯的,两头尖尖的,多么形象和可爱呀。,(2)小小的船儿两头尖。(叠词、形容词) 这句话写出了小船的样子。 (3)你觉得月儿还像什么呢? 月儿还像镰刀、眉毛、香蕉等。,阅读方法解密:叠词的使用,概念:叠词一般指含有重叠字的词。如:弯弯、蓝蓝、闪闪。 效果:这些叠词不仅让描绘的事物更加形象,而且读起来朗朗上口。,(4)我在小小的船里坐, 这句话是作者的想象。作者看着月儿,把它当成小船,想象自己坐在月亮上。,(5)只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 (叠词、形

4、容词、颜色词) “只”指仅仅,“只看见”是仅仅看见的意思,表示除了星星和蓝天,别的什么都没看见。这句话写“我”看着月儿产生的想象,新奇独特。,仿写: ( 弯弯的 )月儿 ( )草地 ( )西瓜 ( )云朵 ( )太阳,绿绿的,圆圆的,白白的,红红的,核心问题: “我”坐在小小的船里看到了什么? 看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。,“我”坐在船里,小小的船,弯弯的月儿,两头尖,闪闪的星星,蓝蓝的天,这是一首童谣,以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图月儿是小船,“我”正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的比喻和新奇独特的想象,写出了夜空的美丽,表达了热爱大自然的情感。,推荐阅读,吴刚伐桂

5、传说月亮里有一棵五百丈高的月桂树。 汉朝时有个叫吴刚的人,他醉心于仙道而不专心学习,因此被贬(bin)到月亮里砍月桂树。但月亮中的月桂树一砍,就会又合在一起,总是砍不断。因而后世的人总是看见月亮中有一个人在砍树。,静夜思 李白 床前明月光, 疑(y)是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。,1.叶圣陶: 原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,汉 族,江苏苏州人,现代著名教育家、 文学家,有“优秀的语言艺术家” 之 称。童话代表作有稻草人旅行 家小白船古代英雄的石像 一粒种子玫瑰和金鱼月亮姑娘的亲事含羞草快乐的人等。,资源链接,2.猜谜语,(谜底: ),月亮,3.关于月亮的古诗 静夜思 李白 床前明月光, 疑

6、是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。,暮江吟 白居易 一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。,4. 拓展儿歌,朗读课文。背诵课文。 点拨:“弯弯的”,要读出月亮的可爱。“船”的前面加上“小小的”,就要轻轻地读, 把它读得小小的, 美美的, 轻轻的。“闪闪的”要读出星星的调皮,“蓝蓝的”要读出天空的美。在朗读的基础上,做到熟读成诵。 读一读,照样子说一说。 点拨:先读读每组词语,然后说说每组词语中两个词语的异同,体会第二个词语加上修饰词后,使描写的事物更形象、更生动的表达效果。,、我会填。 例:星星像宝石。 1.西瓜像。2.白云像。3.月儿像。4.太阳像。 二、连一连,读一读。 闪闪的 火苗 弯弯的 船儿 青青的 草地 蓝蓝的 月儿 红红的 星星 小小的 天空,皮球,棉花,小船,火球,三、我会把音节补充完整。

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