中考第一轮复习课件--人眼球的作用.ppt

1、知道人眼对光的 作用相当于凸透镜 (a) 应用凸透镜成像规律(2f)解释人眼球的成像特点(c) 描述近视眼、远视眼的成因(a) 树立保护眼睛和用眼卫生的意识( c),中考复习教学目标,一、透镜种类,中央厚、边缘薄,中央薄、边缘厚,1.凸透镜,2.凹透镜,一、透镜种类,1.凸透镜,2.凹透镜,二、凸透镜的性质,1、平行于主轴的光线经凸透镜折射后，经过焦点射出。,2、经过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主轴射出。,3、经过光心的光线经凸透镜折射后，传播方向不变。,F,O,主轴,f,三、凹透镜的性质,1、平行于主轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线交于虚焦点。,2、指向焦点的光线经凹透镜折射

2、后，平行于主轴射出。,3、经过光心的光线经凹透镜折射后，传播方向不变。,练习：画出S点发出的三条光线经过凸透镜后的折射光线,S,凸透镜成像规律,焦点到光心的距离是焦距，用f表示,u,V,物体到光心的距离是物距，用u表示,像到光心的距离是像距，用v表示,F,F,跟主轴平行的入射光线；,通过光心的入射光线。,结论：,当u2f 时， v ；,像与物 侧，成 立的， 的 像；,U变小时，v变 ，像变 。,f v 2f,异,倒,缩小,实,当u2f 时,大,大,F,F,结论：,当f u 2f时，v ；,像与物 侧，成 立的， 的 像；,U变小时，v变 ，像变 。,跟主轴平行的入射光线；,2f,异,倒,放大

3、,实,大,大,当f u 2f时,通过光心的入射光线。,当u 2f时，v ；,2f,F,F,思考：如果u2f时，成什么样的像？,像与物 侧，成 立的， 的 像。,结论：,跟主轴平行的入射光线；,异,倒,等大,实,当u 2f时,通过光心的入射光线。,F,F,跟主轴平行的入射光线；,当u f 时,通过光心的入射光线。,结论：,当u f 时，,像与物 侧，成 立的， 的 像， 成立在光屏上。,同,正,放大,虚,不能,思考：如果uf时，能否成像？,结论：,当u f时， 成像。,F,F,当u f时,不能,跟主轴平行的入射光线；,通过光心的入射光线。,想一想，实像和虚像有什么区别？,实像由实际光线汇集成,虚

4、像由实际光线的延长线汇集成,实像能成立在光屏上,虚像不能成立在光屏上,凸透镜成像在生活中的运用,投影仪,放大镜,显微镜,凸透镜成像在生活中的运用,照相机,望远镜,摄像头,练习 1、已知 f=10cm，如果把物体放在25cm处，则在光屏上会得到一个 ， 的 像。,2、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距离在 成 的、 的、 像的原理工作。,4、某同学在做凸透镜成像时，在光屏上得到了一个清晰的、倒立的、放大的像，如果此时把凸透镜上半部分用不透明的纸遮住，则光屏上的像将 （ ） A.像将变小 B.像的上半部分消失 C.像的下半部分消失 D.像会变暗,3、照相机是利用物体到透镜的距离在 之外， 在胶片

5、上成 的、 的、 像的原理，如果要想拍到的照片大一点，应离物体 、同时把暗箱调 。,两倍焦距,倒立,缩小,实,近一点,长一点,D,5、已知凸透镜的焦距为15厘米，将实验结果填入下表：,倒立,缩小,实像,倒立,放大,实像,正立,放大,虚像,6、有一焦距为20厘米的凸透镜，若把烛焰放在离凸透镜50厘米以外，则在凸透镜的_ 侧成_ _ _的实象，光学仪器_ _就是利用这一规律制成的。,7、小孔成像是由于光的_ _而成的象；平面镜成像是由于光的_而成的象；看到水中的鱼是由于光的_而成的象；透镜成像是由于光的_而成的象。,另一,倒立、放大,照相机,直线传播,反射,折射,折射,8、某凸透镜焦距为10厘米，

6、当烛焰离凸透镜15厘米时，光屏应在透镜另一侧距透镜_ _移动，在某一位置上光屏上会呈现一个清晰_的、_的、_象。当蜡烛逐渐消耗而缩短，光屏上烛焰的象将随之_（选填“上升”、“下降”）。,20厘米外,倒立,放大,实,上升,5、如图所示，在光具座上做透镜成像实验时，在光屏上恰成一清晰的像，则可知该透镜的焦距一定在和之间，屏上的像与烛焰相比（填“变小”、“变大”、或“等大”）,U401030cm,V=604020cm,U2f,2fVf,302f,2f20f,15f,f10,20f,20f10,15f10,10cm,15cm,变小,角 膜,巩 膜,虹 膜,脉络膜,睫状肌,视网膜,房水,晶状体,玻璃体,

7、瞳 孔,眼球的结构,观察与思考,观察人眼球结构和照相机结构示意图 讨论：,1、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？,镜头,光圈,胶卷,透镜成像原理,（调节物距）,（控制光线）,（感光）,眼球各种结构，分别相当于照相机的什么结构？,相当于照相机镜头； 相当于光圈； 相当于胶卷,晶状体,虹膜,视网膜,想一想 在眼球的结构中，那些对光有折射作用？,视觉的形成,正常眼,正常眼,远处的光,近处的光,近视眼,近视眼,矫正,远视眼,远视眼,矫正,不在直射的强光下看书,不在光线暗的地方看书,不躺卧看书,不走路看书,练习：,1、视觉的形成过程是：进入眼球内的光线，经过 后，在 上形

8、成物像，同时 感光细胞受到光线的刺激，产生兴奋，神经冲动 沿着 传到大脑，在 形 成视觉。,折光系统,视网膜,视神经,大脑皮层的视觉中枢,2、眼球的折光系统包括（由前到后的顺序填写） 、 、 、 等 其中起主要作用的是 。,角膜,房水,晶状体,玻璃体,晶状体,3、眼的主要部分是 （ ） A、眼肌 B、眼睑 C、泪器 D、眼球,D,4、眼球结构中，能感受光刺激的结构是 （ ） A、视网膜 B、脉络膜 C、虹膜 D、巩膜,A,5、眼调节光线强弱的结构 （ ） A、玻璃体 B、晶状体 C、视网膜 D、瞳孔,D,6、中午阳光灿烂，当你从教室内走向操场时， 你的 瞳孔变化情况是 （ ） A、变大 B、缩小 C、不变 D、无法判定,B,7一物体从离凸透镜1倍焦距处沿着主光轴移到离凸透镜4倍焦距处，那么所成的像的大小将（ ） A逐渐增大 B逐渐减小 C先增大后减小 D先减小后增大,B,8当你从近处开始逐渐观察远处的景物时，你的晶状体曲度将（ ） A逐渐增大 B逐渐减小 C先增大后减小 D先减小后增大,B,9下面是眼球结构简图