(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册文言文重点虚词的意义和用法.pptx

1、文言文中常用虚词的意义和用法,一、“以”字的意义和用法 探究学习： 策之不以其道 忘怀得失，以此自终 能以径寸之木，为宫室 走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余 不以物喜，不以己悲 意将隧入以攻其后也 手自笔录，计日以还 虽乘奔御风，不以疾也,选出“以”字意义用法不同于其它三项的 1、A、醉能同其乐，醒能述以文者B、屠惧，投以骨 C、因以为号焉 D、屠暴起，以刀劈狼首 2、A、俯身倾耳以请 B、不敢出一言以复 C、卷石底以出 D、盖以诱敌 3、A、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 B、以其境过清，不可久居 C、不以千里称也 D、属予作文以记之 4、A、衔觞赋诗，以乐其志 B、家贫，无从致书以

2、观 C、全石以为底 D、手自笔录，计日以还,练习巩固：,B,D,C,C,二、“而”字的意义和用法 探究学习： 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 朝而往，暮而归 望之蔚然而深秀者，琅琊也 四时之景不同，而乐亦无穷也。 游人去而禽鸟乐也 饮少辄醉，而年又最高,选出“而”字意义用法不同于其它三项的 1、A、中峨冠而多髯者为东坡 B、溪深而鱼肥 C、学而时习之，不亦说乎 D、得之心而寓之酒也 2、A、 酿泉为酒，泉香而酒洌 B、久而乃和 C、日出而林霏开，云归而岩穴暝。D、佳木秀而繁阴 3、A、杂然而前陈者B、人不知而不愠 C、千里马常有，而伯乐不常有 D、学而不思则罔 4、A、执策而临之 B、温

3、故而知新，可以为师矣 C、野芳发而幽香 D、水落而石出者 5、A、或置酒而招之 B、食马者不知其能千里而食也 C、红装而蹇者 D、感极而悲者矣 6、A、而此地适与余近B、故外户而不闭 C、起坐而喧哗者 D、卧右膝，诎右臂支船，而竖起左臂,练习巩固：,D,A,A,C,A,B,三、“之”字的意义和用法 探究学习： 杜少府之任蜀州 览物之情，得无异乎？ 何陋之有 马之千里者 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 渔人甚异之 执策而临之，曰：“天下无马。” 久之，目似瞑，意暇甚 南阳刘子骥，高尚士也，闻之,选出“之”字意义用法不同于其它三项的 1、A、名之者谁？ B、学而时习之，不亦说乎 C、得之心而

4、寓之酒也 D、忘路之远近 2、A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 B、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 C、而两狼之并驱如故 D、而城居者未之知也 3、A、 于厅事之东北角 B、能以径寸之木 C、居庙堂之高则忧其民 D、予谓菊，花之隐逸者也 4、A、山水之乐，得之心而寓之酒也B、山间之朝暮也 C、盖余之勤且艰若此 D、当余之从师也 5、A、望之蔚然而深秀者 B、黔娄之妻有言 C、从乡之先达执经叩问 D、无怀氏之民欤,练习巩固：,D,D,D,D,A,四、“其”字的意义和用法 探究学习 既出，得其船。 复前行，欲穷其林。 其一犬坐于前 其岸势犬牙差互 其真无马邪？其真不知马也,练习巩固：,选出“其”字用法不同于其它三项的 1、A、颓然乎其间者 B、以其境过清，不可久居 C、增其旧制 D、食马者不知其能千里而食也 2、A、其人视端容寂 B、或遇其叱咄 C、亦不详其字 D、其必曰 3、A、门人弟子填其室 B、亲旧知其如此 B、其西南诸峰D、人有百手，手有百指，不能指其一端。,B,A,D,五、“乃”字的意义和用法 探究学习： 乃悟前狼假寐 乃重修岳阳楼 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。,练习巩固：,