诗歌的形象(2010).ppt

1、诗歌鉴赏(2010)，诗歌的意象，古诗的意象，抒情主人公所描写的人物形象，比喻形象，象征形象，人物形象：诗人所描绘的人物形象，找到你，感动于城市之外，焦然，没有找到陆鸿宪的家，一条宽阔的路引着我，由桑而麻。靠近篱笆边的菊花，秋天还没有看到它开放。没有狗在门口吠叫，要求打听西边的邻居。他的邻居说他去了山里，回来时总想在西山上反射夕阳。鲁鸿渐是有名的羽毛，以品茶见长。他是茶经的作者，被后人誉为“茶圣”和“茶神”。他和皎然是好朋友，这首诗是皎然在陆羽走后写的。(一)诗中的鲁鸿渐是什么样的人物？陆羽是一个高洁的隐士，热爱山水，潇洒，不在乎尘埃。2)作品从哪两个方面描述了这个形象？首先，从陆羽住处的场景

2、中展示人物。偏僻的田野小径，篱笆旁未开放的菊花，桑麻树间的房屋，都显示出隐逸的魅力，间接显示出陆羽的高贵与洁净。第二，用邻居的口吻描述陆羽的行踪来表达人物。门户处没有狗叫，山的中游一天一天的过去，返回的时间每天都在倾斜。陆羽的行踪叙事与西方相邻，体现了陆羽热爱山水、潇洒、不思世事的情怀和风范。读下面的宋词，回答问题。潘璐，一个葡萄酒之泉，记住了潮水，全国各地的人们都在努力仰视着河水。怀疑大海是空的，所有的鼓点都在跳动。兴风作浪的向涛昂着头站着，手里拿着红旗。不要来看梦。这个梦仍然令人不寒而栗。(1)什么样的形象塑造了“潮流”？(不超过40个单词)。(2)用什么表现手法来创造“兴风作浪”的形象？

3、(1)塑造了与风浪搏斗、娴熟勇敢的形象。(2)正面描写：“弄潮，向涛倒立，手里的旗不湿”(写“弄潮”可以使手里的红旗不湿)，人物刻画用白描(正面描写他们的动作)，充满动感和炫目。技术出发：钱塘江潮流势不可挡、气势磅礴，营造出令人叹为观止的氛围，展现出潮人精湛的技艺和勇敢。观潮后，壮观的钱江涌潮仍时常作梦，醒来后，仍有挥之不去的恐惧向旁边掀起，凸显了嬉浪者勇敢无畏的形象。江汉杜甫江汉斯龟科，甘昆傅毅茹。望着远处漂浮的地平线和月亮，我似乎远离了云，与月亮一起孤独。夕阳依然强烈，秋风令人作呕。自古以来，老马就是因为它的智慧，才不去耗费它的体力，因此，虽然我老了，病得更重了，但还是可以做到的。解：大理

4、国三年(768年)正月，杜甫离开夔州峡，秋天，他住在湖北江陵、公安等地，在那里写诗。1)前人评论说，“甘髡”一词有两层含义：“自视甚高”。你如何理解诗歌中的“腐败的儒家”形象？请用韵文做一个简短的分析。抒情主人公的形象。答：首先，“腐败的儒家思想”意味着“自卑”。在前四句中，诗人感觉自己像一朵云一样飘零，与夜月在一起孤独，天资不佳，漂泊不定，孤独寂寞，而“腐败的儒教”被冠之以甘昆，使他感到渺小而孤独。“腐败的儒家思想”也意味着“自负”。在最后四句话中，他的忠诚依然存在，他坚强的心依然存在，他并没有因为处境困难、年老和疾病而悲观和沮丧。由此可见，诗人将永远怀着用他可怜的漂泊的身体帮助世界的雄心，

5、直到他死去。因此，这首诗描绘了一个诗人的形象，他放弃了他的才华，孤独，为国家服务，并考虑使用它。1.欣赏的基础是图像的自然属性；2.透视图像的社会属性他出生在浙江殷珊(今绍兴)，出生在一个官宦家庭，出生在一个普通的家庭，年轻而孤独，极其机敏和聪明，而且头发很早。八岁时，他能写八股文，十六岁时，他模仿杨雄的“嘲讽”，做出“听天由命、自暴自弃”的样子。20岁时生于，21岁时被潘家收养。经过多次变化，他的兄弟去世了，妻子也去世了。他28岁时离开了潘家，以弟子的身份生活。直到三十八岁，经过四次乡村考试，他在孙山出名并开始学习绘画。三十八岁时，他以秘书身份加入胡宗宪幕府，参与东南沿海的抗日斗争，并以制作

6、白鹿原而闻名。胡宗宪被抓后，害怕被牵连，精神极度紧张。他从假装疯狂变成了真正的疯狂，写下了自己的墓志铭，用斧头砍了一下，钉了几个洞，然后自杀了。他死了九次，生了九次。在他意外地杀死了他的继妻张之后，他被囚禁了七年。他出狱时53岁，晚年周游世界。1，第一句“半条命成了一个翁”，感觉他已经过了半岁，但他是落魄的；2.第二句是“独立学习的晚风”，动词“独立”和“吹口哨”描绘了一个傲慢、无拘无束和冷漠的形象。3.最后两句用珍珠作为比喻，表达了诗人的沮丧和愤怒的情绪。总之，这首诗描绘了一个落魄、才华横溢、狂野不羁、孤傲、充满愤怒和不公的诗人形象。1.因为事物是被叙述的，所以有必要写下它们的形状和颜色特征

7、，或者它们生活的环境，以便使它们的相似音乐完美；2.从事物到人，从现实到空虚，写下自己的精神品格，以免落后于事物；3.从整体观念来看，通过支持事物来表达自己的愿望，隐喻、象征、拟人和比较是常用的方法。4.从具体的描述方法来看，除了正面描述，侧面对比也是常用的。孤王瞳安石自然是自密，孤高百寻。凌霄没有放弃自己，但他思想开放。老根是强壮的，阳叶是阴的。当你考虑明天解决问题时，你愿意弹班卓琴。1)诗领用什么样的表现手法来刻画古桐形象？2)结合整首诗对诗歌所表达的思想感情进行简要分析。参考答案：诗人用物来表达他的抱负(用物来描述人)，用梧桐的特点来表达他的生活，梧桐繁茂、孤傲、挺拔、高耸入云、扎根于大

8、地、变老、变强、变强，(1)表达他的生活，孤傲、正直、豁达、坚实、坚强、不屈、苍老、坚强，愿意把自己奉献给人民的苦难。(其实，这也是抒情主人公的理想人格)(3分)，读元末王冕的一首诗，并回答这样一个问题：“此身在冰雪森林中，但不同的桃李却混有芬芳的尘埃”。突然，风整夜都在吹，而且散了很长时间。1在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？其突出的特征是什么？(请用诗句具体分析)，答：作者塑造的主要形象是梅花；它突出了其耐寒、坚韧(在冰雪森林中穿此身)、高纯度(不同的桃李混有芬芳的尘埃)和乐于奉献(散为干燥的坤万里春)的特点。作者主要使用了什么表达技巧？表达了什么样的想法和感受？答：主要是用衬托手法，

9、用冰雪衬托梅的刚毅，用桃李来表现梅的崇高理想。表达了坚持理想和道德，不与世俗同流合污的思想感情。张仙外湖的莲子长得不均匀，海鸥在景山的绿色地方飞翔。水溶解溢出，绘画太迟，人物移动。桃叶用浅浅的声音歌唱，杏红而深沉。小河的障碍面避开斜射的光线，得到绿色的阴影。注径向滚转：桨。桃叶：指桃叶歌的太阳回答2，这个词通过描述参差不齐的莲子、飞翔的海鸥、青山和水与天交汇的美景，反映了人们在轻滑的船上的美丽和悠闲；用浅浅的声音唱着桃叶的歌，穿着杏红和暗光的衣服，描绘着女性形象的美丽，用积极的声音描绘着美丽；“小荷的障碍脸避开了斜射的光线，得到了绿色的阴影”，通过动作和细节的描写，表现了人物的优雅、活泼、敏捷和可爱。用衬托的手法，用写生的手法，答 (1)衬托：歌手的清纯之