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文档简介
1、2012年中考思想品德复习讲学稿,第一讲 笑迎新生活,课本知识点,如何创建优秀班集体? 如何做学习的管理者? 如何看待学习的苦与乐?,1、创建新集体(理解) 共同的目标,前进的动力 各尽其能,发挥所长,奉献集体 团结协作,互助前行 2、享受学习珍惜学习机会(理解) 把握学习新节奏 学会做学习的管理者:学会 ;提高 ;科学 。 要根据自己的学习特点和结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法。 (2)享受学习 学习,对我们来说都是 的。因为学习是一个探索和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。 学习中有苦 。如果在放弃学习的权
2、利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习的权利和机会,这是多么令人快乐。,二、基础知识全面检测与过关,1.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”。这句话对刚进入中学学生的启示是( ) A.积极让新生活适应自己 B.积极适应新生活 C.任其发展,得过且过 D.能适应则适应,不能适应就不适应,B,2.2011年广州亚运会开幕式上,在屏幕上表演的是180人,而每一个人的背后是7个人在底下为他服务,拉钢丝,来完成他动作的调控。那么,一共底下还有1320名演员,这需要底下的拉钢丝的人有特别好的分寸拿捏。之所以不用电脑控制,就是电脑再精密,也容易出现钢丝的扰动,就是这种协
3、作需要他们( ) A.增强凝聚力,自觉维护集体荣誉 B.自觉维护个人荣誉 C.在集体中尽情张扬个性,A,3.同是思想品德这门学科,李山喜欢通过大声朗读来掌握知识;王军则喜欢默读来掌握知识;而邓华则喜欢一边读一边写来掌握知识.这表明( ) 学习思想品德的方法有许多种 我们的学习方式各有特色 有些同学的学习方法较好,有些同学的学习方法较差 同学之间没有相同的学习方式 A. B. C. D.,A,4.李玲总是抱怨:“学习真是太辛苦了,我都不想上学了。”李玲之所以这样,是因为她( ) A认为学习是一个苦乐交织的过程 B只看到学习中的困难和辛苦 C认为学习需要克服困难 D认为学习需要我们不断发展自身的潜
4、能,不断超越自我,B,七年15班是京山中学的一个非常优秀的班级。在班级里,宣传委员积极的为班级布置教室,办好中秋晚会;文艺委员积极的组织同学排练节目,参加学校的元旦晚会,为班级争光;劳动委员每天都安排和监督值日的同学搞好班级的卫生,给大家创造一个良好的学习环境;学习委员每天在早读的时候带着大家大声朗读,还主动帮助那些学习困难的同学。这些活动不仅极大地培养了同学们的集体荣誉感,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在师生的共同努力下,在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。 (1)结合自身实际,请你写出开学来你为班集体做的两件事?(4分) (2)进入中学以后,我们都有了自己新的班
5、集体。我们应如何创建一个优秀的新集体?(6分),(1)办黑板报、打扫卫生、收发作业等(4分) (2)共同的目标,前进的动力;各尽其能,发挥所长,奉献集体;团结协作,互助前行(6分),三、重要考点精练与精讲,2010年4月14日,青海省玉树藏族自治州玉树县发生了7.1级地震。地震发生后,党中央、国务院高度重视,全国各族人民在党和政府的领导下团结一致,战胜灾难。举国上下、社会各界纷纷伸出援助之手,给予了无私的帮助,截止到4月25日,共收到捐赠资金近35亿。温家宝总理在查看灾情时说,灾难面前,藏族同胞和汉族同胞,以及外来救助人员相互信任,紧密团结,自觉参加抗震救灾,让人十分感动。我们一定能够战胜这场灾难。 (1)请你结合材料分析,“我们一定能够战胜这场灾难。”的力量源泉是什么?(2分) (2)上述材料给我们什么启示?(4分),【解析】本题以玉树地震为材料背景,考查学生对团结重要性的认识,明确只有全国人民团结起来才能战胜灾难。解题时要概括所学知识,并且要联系材料进行回答,思维要拓宽,不能只局限在一个知识点上。 答案:(1)这种力量源泉是团结,团结起来才能战
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