《人的本质与利己利他》 一、正确处理利己和利他的关系PPT教学课件.ppt

1、第十三课正确处理人的本质和自私，第一，自私和利他的关系，第一，案例介绍：小李是软件工程师，刚从一家软件公司离职，来另一家公司面试。他很想牙齿工作，对面试官的提问做了很充分的准备。(威廉莎士比亚、面试官、面试官、面试官、面试官、面试官、面试官、面试官)他注意到面试官对他的成绩很满意，但他知道牙齿职位的很多人在争取。为了坚定面试官对自己的意向，他确信自己会对新公司有价值，以便推出原来公司开发的应用程序。2，打扰一下：如果你是面试官，你会聘用小李吗？为什么？3，(1)人生发展总是以利益相关者不自私(衣服、膳食、生活、行为)的利益实现脱离社会渡边杏，脱离他人渡边杏，损害他人利益为前提进行渡边杏。4，(

2、2)人生的利益是在社会关系中实现的利益：人们获得物质和精神的利益关系：想想：你认为我们周围有这样的利益关系吗？个人和个人、个人和集体、个人、集体、社会之间的关系利己主义和利他主义是统一的，5，2，人的本质是社会对人类物语的引入，6，(1)个人利益的实现和利他关系的处理都基于个人和社会的关系，自然属性和社会属性的统一，7，自然属性是人类生存发展的生理性人是自然的一部分，人的生存离不开自然。(生理结构)(2)人的自然属性2:人必须在自然中生存和发展，总是受自然法则制约。(。(生理功能)(3)人的自然属性3:人和其他动物一样，有食欲、性欲、生存欲等自然需求。(。(生理需要)社会属性是人的本质属性(1

3、)的社会属性之一。人是社会的人。(2)人的社会属性2:人的生产活动是社会的。(3)人的社会属性3:人的生活具有社会性。8，(2)人类是自然进化的结果，是社会劳动的产物。在你的日常生活中会有多少“关系”？9，社会性是人类的本质属性，是人类特有的属性，体现了人和动物的特殊本质，家族，故乡，亲属，朋友，同学，同事。经济、政治、法律、文化、生活。10，想一想：人能在自然和人类社会中孤立存在吗？例如，英国小说鲁滨逊漂流记，有些学生可能见过鲁滨逊在航行时遇难，漂泊在荒凉的孤岛上28年。鲁滨逊一个人在孤岛上生活了28年，他离开社会也同样过得很好，能解释人类的生活脱离人类社会，孤立存在吗？11、学生注意他的两

4、个婴儿；一是他的知识，一是他的枪。牙齿外还有刀、火柴等工具，这些都是社会赋予他的条件。鲁滨逊是社会关系造就的圣人，不能再成为野兽了。因此，鲁滨逊无论如何“游荡”，也摆脱不了社会。总之，人只能生活在社会关系中，只有反映一定的社会关系，才能成为真正的人，人必须在社会上不断社会化，才能成为完全意义上的人。12，(3)人不能与自然和人类社会隔绝而存在。例1:野兽的孩子。从18世纪到今天，为被发现的野兽等动物饲养的野兽孩子约有30多人。其中有狼孩子、猴孩子、熊孩子、豹孩子、猪孩子等。几年后，野兽不是野兽，而是人，但后来发现的兽孩子除了形体以外，再也没有什么相似之处了，13，例2:美国一位心理学家做了一个非人的实验，他买了一群孤儿，有些人不看阳光，有些人不吃熟食，有些人不听声音。让牙齿孤儿生活在脱离社会的非人环境中，4年后被发现时，牙齿孤儿已经丧失了某些方面的人的特性，成为畸形儿。14，例3:有的日本人叫毛正西日，为了避免第二次世界大战中的战争，逃到深山老林已经过了足足28年，1972年回归人类社会后，不顾第二次世界大战前的故事，很快就适应了人的社会生活，当年结婚，成了家。15，(4)个人和社会之间存在辩证统一的关系。16，(5)个人和社会的关系最终是个人利益和社会整体利益之间的关