浅谈班干部队伍建设 PPT课件

1、1,浅谈班干部队伍建设,高136班 王建华,2,选拔班干部的标准,选拔干部，要有一定的标准。学生干部必须品学兼优，此外还要充分考虑学生的领导能力。学生干部在学生中应有领导才能，有较强的组织能力，能够团结同学，顺利完成各项任务，同时还应具备奉献精神，能为他人着想，有较强的感召力等。如果符合以上标准者，均可作为班干部的候选人选。在实践中，切不能因为学生成绩优异就全面肯定，一定要多角度观察。,3,一、慎重选拔班干部,1、望,2、闻,3、问,4、切,4,“望”，即“看”新学期临时选拔时，要做到“四看”。 一看与学生见面之前的个人档案。 二看学生报到当天的言谈举止。 三看学生的思想素质和语言表达能力。

2、四看学生的表现欲望和指挥才能。 通过对学生初步的“观”、“望”，一些优秀的学生就会被甑别出来。,1、望,5,“闻”，即“听”。 首先“倾听”拟任班干部本人的心声是强烈还是冷谈，是否有为班级为同学服务的意识。 再听原班同学、老师的评价德才是高还是低； 三要“倾听”现阶段本班同学的评议工作实绩是好还是差。 对于口碑好的同学便可作为班干部的候选人。,2、闻,6,“问”，即主动“询问”，就是与临时班干部本人和其他学生进行平常心态的沟通和交流。有的是确实想为同学服务的，有的是从自己出发，只为锻炼自己能力的，教师主动多多与学生交谈、接触，了解其真实想法和思想根源尤为重要。,3、问,7,“切”，即评价判断，

3、班主任通过“望”“闻”、“问”三个阶段的分析和研究，对学生做出客观、公正、正确、人文的评价。这样才能在任用班干部时做到扬长避短、各尽其能，为全面调动班干部的积极性、发挥其榜样作用和核心作用作好重要铺垫。,4、切,8,菁菁校园,二、班干部的培养,1、明确班委职责，完善管理制度。,班干部的培养,9,班委职责分工表: 班长 负责组织和管理本班的全盘工作安排，全面落实和检查与监督各项班级 日常工作。（对校政教处布置的任务全权负责） 纪律委员协助班长工作， 兼管本班的考勤、纪律以及操行分的评估。 （对校教务处布置的任务全权负责） 学习委员负责与学习有关的各项工作，包括指导科代表工作，与课任教师沟通，组织

4、班级学习小组活动等。 体育委员负责体育课协助老师教学，积极配合学校开展的各种体育活动，如校运会，两操等。 劳卫委员负责本班教室、清洁区的卫生安排与监管，保证卫生清洁。（对校卫生室布置的任务全权负责） 生活委员负责本班的生活与团结的管理，以及班费的开支。 文娱委员负责音乐课协助老师教学，积极配合学校开展的各种文娱活动，如艺术节文艺汇演等。 宣传委员负责本班的黑板报工作安排，以及班级的宣传工作。凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。 团支部: 团支部书记 负责本班团员的学习和管理,配合学校团组织开展各项工作。 负责本班新团员的发展和培训，收缴团费。 （对校团委布置的任务全权负责）,10,2、精心培养班干部,a、注重对班干部的思想教育,b、要充分信任学生，培养学生独立工作的能力。,作为学生，学习领先；,作为干部，表率必在先；,作为负责人，问题出现前管理在先。,c、高标准严要求，增强学生责任感，促进班干部成长。,d、增强班干部间的凝聚力。,11,班级建设，同学是基础，班主任是关键，班干部是主角