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文档简介

1、,第5课 翠鸟,R 三年级语文下册,新课导入,它羽毛美丽，像穿了一件五彩衣；它身手敏捷，像离弦的箭；它锐利机智，一眼识破小鱼的计谋。它是谁？哦，原来是人称“钓鱼郎”的翠鸟呀。让我们一起走进课文，去认识一下这位新朋友吧！,知识备查,翠鸟：翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟。这种鸟在我国东部、南部常见，也叫“钓鱼郎”。翠鸟体长约十五厘米。头大，体小。常常蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便突然俯冲啄取，整个过程前后不超过几秒。,外形,爪子,羽毛,嘴,读读第一段 作者描写的顺序是什么？,课文解读,爪子： 头上： 背上：腹部：眼睛：嘴巴：,橄榄色,浅绿色,赤褐色,

2、透亮灵活,又尖又长,红色,返回,翠绿色,外形,颜色非常鲜艳,体态小巧玲珑,眼睛灵活、嘴巴尖长,它长得可真漂 亮：头上的羽毛像 橄榄色的头巾，绣 满了翠绿色的花纹； 背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。,橄榄色的头巾,你从文中发现了什么修辞手法？,浅绿色的外衣,赤褐色的衬衫,比喻,头上的羽毛,背上的羽毛,头上的羽毛,羽毛,按顺序进行观察，抓住事物的特点。,爪子,眼睛、嘴,翠鸟还有哪些特点？你从哪里看出来的？,想一想,动作,翠鸟鸣声清脆，爱贴 着水面疾飞，一眨眼，又 轻轻地停在苇杆上了。它 一动不动地注视着泛着微 波的水面，等待游到水面

3、 上来的小鱼。,动作,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小 泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭 一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远 处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还 在荡漾。,疾飞,像箭一样,蹬开,叼起,1、翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。 2、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。,“蹬开”比“离开”更具体，将翠鸟离开苇秆时的动作、神态、速度生动地描绘了出来。,“像箭一样飞出去”是一种比喻的说法，他将翠鸟飞走的速度和神态进行了形象的表述。,动作,小鱼：机灵,翠鸟：,更机灵,对比,反应敏捷、行动迅速,动作特点,文中有哪些依据？,为什么动作敏捷迅速？,翠鸟能停在苇杆上一动不动是因为 （ ），能发现小鱼是因为（ ），它能迅速叼起小鱼是因（ ）。,它的爪子紧紧抓住苇秆,它有一双灵活的眼睛,它有一张又尖又长的嘴,读第四、五两段，回答下面的问题。,1.写一篇自己喜欢的鸟的描写，可以仿写翠鸟这篇课文。题目自拟。

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